Prof. Dr. Jaime Nubiola
Año académico 2007-08, 2º semestre

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN FILOSOFÍA
(LÓGICA II)

La metodología —según Charles S. Peirce— es la "rama de la lógica que enseña los principios generales que han de guiar una investigación". Este curso aspira a dar noticia sumaria de cómo se investiga en filosofía y en particular de cómo se escribe de acuerdo con los diversos géneros académicos. El curso tiene un marcado carácter práctico (ver sección "Régimen"), presta especial atención a los recursos informáticos y bibliográficos disponibles en la actualidad para llevar a cabo una investigación filosófica. Además, trata de contagiar la convicción de la importancia de la escritura para pensar y de la extraordinaria utilidad creativa que tienen para el trabajo filosófico los hábitos intelectuales del rigor, la claridad y la flexibilidad.

TEMARIO

1. Introducción: Metodología filosófica. La investigación en filosofía: pensar, leer y escribir. La vida filosófica como vida examinada. El horizonte de la vida intelectual: El amor a la sabiduría y la búsqueda de la verdad.

2. La investigación en filosofía: qué es y cómo se hace. El trabajo intelectual. Comunidades de investigación. "Enanos a hombros de gigantes". Originalidad y tradición. Citas, paráfrasis y plagio.

3. Escribir filosofía. Géneros académicos de la filosofía. El curriculum vitae. El correo electrónico. Reseñas y recensiones de libros. Comunicaciones a congresos y abstracts. Proyectos de investigación. Artículos y monografías. Colaboraciones en prensa.

4. Aprender a escribir. Redacción y ortografía. Tilde. Puntuación. Numeración. Nombres de personas y lugares. Citas. Sistemas de referencias. Abreviaturas.

5. Uso de la Biblioteca de Humanidades de la Universidad de Navarra. Adquisición de libros. Clasificación y almacenamiento. Búsquedas en el catálogo. Bases de datos. Préstamo interbibliotecario. Recursos bibliográficos disponibles en la Universidad de Navarra para investigar en filosofía.

6. El filósofo en internet: la comunidad electrónica. Recursos informáticos disponibles para investigar en filosofía. Acceso electrónico a las grandes bibliotecas. El escáner de textos. Archivos textuales.

7. Escribir en ordenador. Programas de tratamiento de textos. Los diccionarios. Programas informáticos bibliográficos. El escáner de textos. Archivos textuales. Programas de búsqueda de palabras y análisis de textos. Normas de seguridad.

8. Elaboración de una tesis doctoral. Elección de director y de tema. Articulación del tema en un plan de investigación más amplio. Calendario y plan de trabajo. El título de la tesis y el índice provisional. La argumentación de la tesis. Recopilación del material y estrategias de investigación. La selección de la bibliografía. Obras de referencia general y especializada. Archivo y acceso a materiales de trabajo. Ficheros y carpetas.

9. La interpretación de los textos. El "principio de caridad". Las virtudes del pensar: Rigor, claridad y creatividad. Flexibilidad, hondura y libertad. Acribia y sentido crítico.

10. El taller de la filosofía. Especialización y apertura de miras. Prácticas comunicativas e investigación. El trabajo cooperativo en filosofía. Colaboración. Cortesía académica. La pretensión de verdad.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

• Nubiola, J., El taller de la filosofía. Una introducción a la escritura filosófica, Pamplona, Eunsa, 1999.

• Torregrosa, M. "Metodología de la investigación" disponible en http://www.unav.es/gep/Metodologia/PaginaPrincipal.html

• Conviene también leer los textos reunidos en http://www.unav.es/users/RecursosDocentes.html

• Casado, M., El castellano actual. Usos y normas, Eunsa, Pamplona, 1988.

• Eco, U., Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura, Gedisa, Barcelona, 1992.

• Estivill, A. y C. Urbano, "Cómo citar recursos electrónicos", 1997, en <http://www.ub.es/biblio/citae-e.htm>

• Guitton, J., El trabajo intelectual. Consejos a los que estudian y a los que escriben, Rialp, Madrid, 1981.

• Haack, S., "La ética del intelecto", Anuario Filosófico, 29, 1996, 1413-1433. Accesible en http://www.unav.es/gep/AF/Haack.html

• Izuzquiza, I., Guía para el estudio de la filosofía. Referencias y métodos, Anthropos, Barcelona, 1989.

• List, C. J. y S. H. Plum, Library Research Guide to Philosophy, Pierian Press, Ann Arbor, MI, 1990.

• Martinich, A. P., Philosophical Writing. An Introduction, Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ, 1989.

• Nubiola, J., "La filosofía como libertad y como vocación", Anuario Filosófico XXXV/3, (2002) 629-654. Accesible en <http://www.unav.es/users/Articulo61.html>

• Nubiola, J., "Etiqueta en la red: Lo virtual no quita lo cortés", Istmo, México, nº 264, enero-febrero 2003, 34-37. Accesible en <http://www.unav.es/users/EtiquetaEnLaRed.html>

• Real Academia Española, Ortografía de la lengua española, Madrid, Espasa, 1999.

• Sertillanges, A. G. La vida intelectual. Espíritu, condiciones, métodos, Porrúa, México, 1984.

• Turabian, K. L. A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations, The University of Chicago Press, Chicago, 1987.

• Watson, R. A. Writing Philosophy. A Guide to Professional Writing and Publishing, Southern Illinois University Press, Carbondale, IL, 1992.

El curso tiene carácter presencial con un enfoque marcadamente práctico. Las clases se desarrollan los jueves de 16.05 a 17.45 h en el aula 36 del Edificio Central. Cada dos semanas habrá que presentar un trabajo:

1) 28 de febrero: una reflexión personal (no más de 800 palabras) a raíz del capítulo 1 de El taller de la filosofía;

2) 13 de marzo: una reflexión personal a raíz del capítulo 2 de El taller de la filosofía;

3) y 4): 3 de abril: una reflexión personal a raíz del capítulo 3 de El taller de la filosofía y un curriculum vitae;

5) 17 de abril: una reflexión personal a raíz del capítulo 4 de El taller de la filosofía o del artículo de Susan Haack, "La ética del intelecto", Anuario Filosófico 29 (1996), 1413-1433.

6) 8 de mayo: recensión de un libro publicado en los dos últimos años.

7) 29 de mayo: como trabajo final podrá presentarse alguno de los siguientes:

1) un ensayo o un trabajo breve de investigación convenido con el profesor;

2) un proyecto de investigación;

3) un texto propio publicado en alguna revista o periódico durante el año 2008 o una recensión aceptada en AF;

4) un blog en el que se reúnan los trabajos presentados en esta asignatura y otros textos.

En ningún caso serán evaluados los trabajos presentados fuera de plazo ni los enviados por correo electrónico. Al trabajo final corresponderá el 30% de la calificación, a cada una de las seis tareas quincenales un 10% y a la activa participación en las clases otro 10/%. No habrá examen final.

Los sábados de 10 a 13 en el despacho 2320, y también los días de clase al terminar ésta. Pueden concertarse entrevistas fuera de esas horas personalmente. El profesor siempre está accesible en la dirección jnubiola@unav.es

Última actualización: 9 de febrero 2008