Presentación

Departamento: Educación Titulación: Pedagogía Facultad: Filosofía y Letras Curso: 3º Pedagogía Créditos (ECTS): 4 Tipo de asignatura: Troncal en Pedagogía. Obligatoria de la doble licenciatura Pedaogía-Psicopedagogía. Libre Configuración para el resto de titulaciones Idioma en que se imparte: castellano Profesor: Alfredo Rodríguez Sedano. Email: arsedano@unav.es

No cabe duda de que la complejidad social, cada vez más presente, requiere respuestas nuevas en su formulación ante los retos que reclama el nuevo escenario social.

El objetivo que se persigue en esta asignatura es precisamente abordar los retos que se encuentran en la Educación Social. La novedad reside en entender que el protagonismo de la Educación Social hay que otorgárselo a las personas, que por su unicidad e irrepetibilidad, exigen respuestas singulares a situaciones personales. No cabe duda de que esta perspectiva otorga a la acción social un mayor contenido y sentido en su actuación, así como facilita una mejor comprensión de las conductas y abre perspectivas nuevas, sensibilizando a los ciudadanos respecto a las nuevas exigencias que presenta el ser humano en sociedad.

Obviamente,por el dinamismo social en el que nos encontramos, muchas cuestiones se hanquedado fuera de consideración. Se han seleccionado los temas que se consideranmás propios de este ámbito. La razón de la exclusión de otras cuestiones noestriba en su menor importancia, sino simplemente en que sería imposible poderabordarlos todos. Sin embargo, para paliar esa posible deficiencia, se hatratado de plasmar los conceptos fundamentales que giran en torno a la Pedagogía Social.Esto permite, sin lugar a dudas, hacerse cargo de cualquier cuestión nueva quesurja de interés social y darle solución repensándola desde esos conceptosfundamentales.