Para un aprendizaje significativo

Metodología educativa para adolescentes en exclusión social

Fernando Echarri. Eunsa, 2017. 188 páginas, 13 euros

Los adolescentes en exclusión social presentan dificultades para recibir una formación acorde con los estándares de enseñanza comunes. Es preciso buscar nuevas estrategias y metodologías que les permitan realizar unos estudios adecuados que, a su vez, faciliten su reinserción en la sociedad a través del mundo laboral.

Fernando Echarri, con su experiencia durante dieciocho años como educador en un centro especializado en jóvenes en riesgo de exclusión social, expone no solo las diferentes problemáticas sino también las soluciones posibles y se centra en describir las metodologías más apropiadas para ellos. Estructurado y con numerosas referencias a la bibliografía técnica disponible, el libro se orienta a profesionales de la educación dedicados a este colectivo. No obstante, su lectura es muy asequible para todo educador o familiar que busque comprender a estos jóvenes y participar en su educación.

Daniel San Juan