![[Noticias de la Universidad de Navarra]](../../iconos/noticias3.gif)
"Con Internet aumenta hasta un 20% el
rendimiento de los estudiantes"
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- Wayne Danielson, profesor de la Universidad de Texas,
cuenta en la Universidad de Navarra sus 'e-experiencias' docentes
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Wayne Danielson ha sido decano de las
Escuelas de Periodismo de Carolina del
Norte, en Chapell Hill, y de Texas
Foto: Manuel Castells.
"He comprobado que con Internet aumenta entre un 15 y un 20% el rendimiento de mis alumnos. Además, la universidad llega a estar abierta todos los días 24 horas porque se supera el condicionante de la presencia física", según dijo en la Universidad de Navarra el profesor Wayne Danielson, de la Universidad de Texas.
Este veterano norteamericano ha sido decano de las Escuelas de Periodismo de Carolina del Norte, en Chapell Hill, y de Texas, donde ahora imparte sus clases combinando el método tradicional con el electrónico.
Según explicó, a través de Internet siempre se puede acceder a los profesores, los estudiantes, el contenido de las asignaturas, la bibliografía, etc. "También estoy mucho más disponible para mis alumnos porque no sólo me encuentran en mi despacho en determinados momentos, sino que siempre estoy en la red".
Primero, ir a clase; después, consultar el web
Por otra parte, "como pueden consultar en el web el contenido de la clase, se encuentran relajados y disfrutan más de las explicaciones en el aula"; y es que, si algo tiene claro este defensor de Internet es que, "primero, conviene venir a clase, y sólo secundariamente, acudir a Internet".
Wayne Danielson explicó el sistema docente de su universidad, donde es tal la cantidad de información disponible en la red que ahora "los estudiantes saben mucho más de sus profesores, y viceversa". Por ejemplo, no sólo está accesible la información sobre los profesores y el contenido de sus clases, sino que los alumnos pueden incluir sus trabajos, sus notas, los apuntes que toman y ponen a disposición de sus compañeros, etc. "Los estudiantes se esfuerzan más porque saben que sus trabajos son públicos", añadió.
A través del e-mail la relación alumno-profesor puede llegar a ser también electrónica, además de personal. De hecho, Danielson explicó que un buen número de estudiantes de la Universidad de Texas trabaja, por lo que aprovecha la madrugada para revisar el contenido de la clase del día siguiente, además de realizar cualquier consulta a su profesor.
Prueba de ello es que los 140 alumnos de Wayne Danielson en el último semestre realizaron cerca de nueve mil accesos sólo a la página de sus asignatura.
