Universidad de Navarra     Área de Ciencias Exactas y Naturales   Área de Ingeniería y Tecnología   Área de Ciencias Médicas   Área de ciencias sociales   Área de Humanidades
	EDUCACIÓN Edificio Bibliotecas Campus Universitario Universidad de Navarra 31080 Pamplona (Navarra) Telf. +34 948 42 56 00 Fax: +34 948 42 56 36 E-mail: educacion@unav.es Persona de contacto: Concepción Naval Durán Directora: Concepción Naval Durán PERSONAL INVESTIGADOR Doctores Aguado Alonso, Gerardo Alejos Grau, Carmen Altarejos Masota, Francisco Bernal Mtnez-Soria, Aurora Cárceles Laborda, Concepción Castillo Ceballos, Gerardo Freire Pérez, José Benigno González Torres, Mª Carmen Iriarte Redín, Concepción Isaacs, David, Laspalas Pérez, Javier Lizasoain Rumeu, Olga Mérida Nicolich, Eloisa Molinos Tejada, Mª del Coro Narbona García, Juan Naval Durán, Concepción Navarro Ferrer, Ana Mª Ochoa Linacero, Belén Peralta López, Mª Felisa Repáraz Abaitua, Rosario Sarrais Otero, Fernando Sobrino Morrás, Ángel Tourón Figueroa, Javier Licenciados Alonso Alcedo, Nieves Carceller Aznar, Elisa Durán Los Arcos, Mª Luisa Fernández Fernández, Rosa Fernández Vázquez, Marta García Zabaleta, Mª Ester Jiménez Abad, Andrés Lara Ros, Sonia Poveda Velasco, Francisco Ramos Arévalo, José María Reyero Rivas, Marta Rivas Borrell, Sonia Roqueñí Rello, José Manuel Sanz García, Nerea Sotés Elizalde, Mª Ángeles Tainta Sánchez, Patricia Urpi Guercia, Carmen Líneas de investigación - Recursos Humanos.  Código UNESCO: 531104   - Finanzas en tiempo continuo.  Código UNESCO: 531102 Proyectos de investigación "La educación para la ciudadanía. Fundamentación histórica, filosófica, psicológica, sociológica y didáctica" Investigador principal: Concepción Naval Durán Fecha inicial: 1997 Fecha final: 1999 Entidad que lo financia: Ministerio de Educación y Cultura y Fundación Universitaria de Navarra. "Estudio del lenguaje en Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria: bases científicas para la intervención en el aula y para el diseño curricular" Investigador principal: Gerardo Aguado Fecha inicial: septiembre 1997 Fecha final: septiembre 2000 Entidad que lo financia: Fundación Universitaria de Navarra "Proyecto internacional EGO/ETNO de Investigación y formación pedagógica en Educación Intercultural" Investigador principal: Coro Molinos (supervisora en España) Fecha inicial: 1995/96 Fecha final: febrero 1999 Entidad que lo financia: Socrates-Comenio II (Comunidad Europea) y Fundación Universitaria de Navarra "Identificación del talento verbal y matemático" Investigador principal: Javier Tourón Fecha inicial: septiembre 1998 Fecha final: septiembre 2000 Entidad que lo financia: Gobierno de Navarra "Proyecto Leonardo PEMGU (Pedagogical Evaluation Methods and Guidelines for Multimedia Applications)" Asesoramiento Pedagógico al Proyecto Fecha inicial: septiembre 1996 Fecha final: 1999 Entidad que lo financia: CE (Leonardo proyect) Publicaciones Libros CASTILLO, G. (1999) "El adolescente y sus retos". Madrid .Ed. Pirámide. ALTAREJOS, F.; IBÁÑEZ-MARTÍN, J.A.; JORDÁN, J.A.; JOVER, G (1998) "Ética docente" Ed. Ariel Barcelona ALTAREJOS, F. (1999) "Dimensión ética de la educación" Ed. Eunsa. Pamplona LASPALAS, F.J. (ed) (1999) "Historia y Teoría de la Educación". Estudios en honor del profesor Emilio Redondo García. Ed. Eunsa. Pamplona LASPALAS, F.J.; GONZÁLEZ TORRES; M.C. y MOLINOS, C. (Eds.) (1998) "Docencia y Formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas". Ed. Eunsa. Pamplona Colaboraciones en obras colectivas AGUADO, G. (1999) "Estimulación del lenguaje en trastornos del desarrollo infantil". En Logopedia escolar y clínica. Últimos avances en evaluación e intervención. Ed. CEPE. Madrid. ALEJOS, C.J. (1999) "La pedagogía social de Ortega y Gasset y su perspectiva actual". En Historia y Teoría de la Educación. Estudios en honor del profesor Emilio Redondo García. Ed. EUNSA. Pamplona. 41-57. ALTAREJOS, F. (1998) "José Luis González-Simancas: afán de enseñar; pasión por aprender". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 11-30. ALTAREJOS, F. (1998) "Educación y saberes". Filosofía de la educación hoy. Ed. Dykinson. Madrid. 173-192. BERNAL, A. (1998) "Consideraciones sobre el renovado interés por la dimensión moral de la educación". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 323-338. CÁRCELES, C. (1999) "En torno a la aparición de la palabra 'educación' en la lengua castellana". En Historia y Teoría de la Educación. Estudios en honor del profesor Emilio Redondo García. Ed. EUNSA. Pamplona. 99- 122. CASTILLO, G. (1998) "La autoestima de los adolescentes: implicaciones para la acción educativa". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 421-430 CIORDIA, J.A. (1998) "A vueltas con la 'libertad de enseñanza". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 123-130. DURÁN, M.L. (1998) "Necesidades de orientación académica de los estudiantes universitarios de primer curso". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 431-455. GARCÍA-GARRIDO J.L. (1999) "La enseñanza superior europea en el siglo XX: Reflexiones en torno a su evolución". En Historia y Teoría de la Educación. Estudios en honor del profesor Emilio Redondo García. Ed. EUNSA. Pamplona. 193-220. GARCÍA-GARRIDO, J.L. (1998). "La educación Secundaria Obligatoria española en el contexto de la Unión Europea". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 133- 157. GONZÁLEZ TORRES. M.C. (1998) "Capacidad de autorregulación del proceso de aprendizaje". En Dificultades del aprendizaje escolar. Ed. Pirámide. Madrid. GONZÁLEZ TORRES. M.C. (1998) "Tres principios de la acción educativa: paralelismo de las perspectivas psicológico-empírica y humanista". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 33-59. GONZÁLEZ-SIMANCAS, J.L. (1999) "Emilio Redondo. 'Educación y comunicación'. La docencia formativa de un universitario cabal". En Historia y Teoría de la Educación. Estudios en honor del profesor Emilio Redondo García. Ed. EUNSA. Pamplona. 11-32. IRIARTE, C. (1998) "Visiones caleidoscópicas de la realidad". Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 61-70. ISAACS, D. (1998). "Las virtudes humanas en los centros educativos". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 339-356. JIMÉNEZ, A. (1999) "La 'Filosofía Positiva' de Augusto Comte como doctrina de la educación". En Historia y Teoría de la Educación. Estudios en honor del profesor Emilio Redondo García. Ed. EUNSA. Pamplona. 221-245. LASPALAS, J. (1998) "A propósito de la figura y la conducta del 'sabio' estoico". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 357-375. LIZASOAIN, O.; POLAINO-LORENTE, A. (1998) "El devenir de la Pedagogía Hospitalaria: fundamentos y líneas de actuación". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 159-173. LÓPEZ, E.; TOURÓN, J. (1998) "Asesoramiento académico y evaluación formativa en la universidad". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 457-486. MÉRIDA-NICOLICH, E. (1998) "Rousseau y la educación maternal: Madame d'Epinay (1726-1783)". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 205-218. MÉRIDA-NICOLICH, E. (1999) "D. Pedro de Poveda Castroverde (1874-1936) y el trabajo intelectual femenino". En Historia y Teoría de la Educación. Estudios en honor del profesor Emilio Redondo García. Ed. EUNSA. Pamplona. 265-271. MOLINOS, M.C. (1998) "Los hábitos intelectuales / morales y su educación: John Dewey". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 377-405. NAVAL, C. (1998) "Derechos y libertades en educación". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 219-230. NAVAL, C. (1998) "La interpretación comunitarista de la sociedad civil". En Sociedad civil. La democracia y su destino. Ed. EUNSA. Pamplona. 121-134. NAVAL, C. (1999) "La opción centralizadora del Plan de Estudios de 1845". En Historia y Teoría de la Educación. Estudios en honor del profesor Emilio Redondo García. Ed. EUNSA. Pamplona. 273- 296. NAVAL, C. (1999) "La persona, límite expansivo de la comunidad en M. Sandel". En Razón práctica y multiculturalismo, Studia Europea Navarrensis, Vol. 1. Ed. Newbook Ediciones. Pamplona. 83-97. NAVARRO, A.M. (1998) "Tres modalidades en el estudio de casos en educación". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 231-247. OCHOA, B.; POLAINO-LORENTE, A. (1998) "Estudio del locus of control en un pionero de la pedagogía hospitalaria: el profesor González-Simancas". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 71-84. ORDUNA, M.G. (1998). "El agente de desarrollo local como profesional de la ayuda educativa". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 249-263. PERALTA, F. (1998) "La atención a la diversidad: un concepto más amplio de la Educación Especial". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 279-294. POLAINO, A.; DEL POZO, A. (1998) "Rasgos encubiertos y manifiestos en el estilo educativo de un profesor universitario". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 85-93. REPÁRAZ, R.; SOBRINO, A.; MIR, J.I. ( 1998) "Nuevas tecnologías de la información y orientación académica". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 501-514. SOTÉS, M.A. (1999) "La Ley de Ordenación de la Universidad Española de 1943 y los Acuerdos entre el Estado español y la Santa Sede". En Historia y Teoría de la Educación. Estudios en honor del profesor Emilio Redondo García. Ed. EUNSA. Pamplona. 329-342. VÁZQUEZ, G. (1998) "¿Es posible un pedagogía comprometida y abierta?". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 107-120. VERGARA, J. (1998) "Vicente de Beauvais y el Speculum maius, 1244-1259". En Docencia y formación. Estudios en honor del profesor José Luis González-Simancas. Ed. EUNSA. Pamplona. 295-321. Artículos en Publicaciones Periódicas ALTAREJOS, F. (1999) "La investigación-acción: vía para la formación docente". En Agora. Febrero. 143-158 ALTAREJOS, F. (1999) "Víctor García Hoz: un pedagogo humanista. Revista Española de Pedagogía". N°212(17): 9-13. ALTAREJOS, F.; NAVAL, C. (1998) "Virtualidad formativa de los derechos humanos". En Revista Española de Pedagogía. N°211: 511-527. ISAACS, D. (1999) "Posibilidades y limitaciones del carácter propio de los centros educativos concertados en la realidad". En Ius Canonicum. N°XXXIX(77). LASPALAS, F.J. (1998) "Ilustración y educación popular en la Navarra del siglo XVIII: las ideas de los ayuntamientos en torno a la enseñanza elemental". En Actas del III Congreso General de Historia de Navarra. LIZASOAIN, O.; OCHOA, B.; SOBRINO, A. (1999) "Los pacientes pediátricos y la Pedagogía Hospitalaria en Europa". En Acta Pediátrica Española. N°57(7): 364-372. NAVAL, C. (1998) "Una reflexión sobre la noción de valor en educación". En Revista de Educación. N°317: 361-370. OCHOA, B.; POLAINO-LORENTE, A. (1999) "Estrés de los padres de niños hospitalizados en la Clínica Universitaria de Navarra". En Revista Española de Pediatría. N°55(4): 345-349. OCHOA, B.; POLAINO-LORENTE, A. (1999) "Un estudio acerca del estrés de los padres como consecuencia de la hospitalización de sus hijos". En Psicopatología. N°19(1): 22-29. SOBRINO, A.; PARDO-MINDÁN, F.J. (1999) "Nuevas Tecnologías y aprendizaje de la Anatomía Patológica". En Propuesta de un modelo de enseñanza-aprendizaje apoyado en el programa InterPat. Educación Médica. N°2(1): 16-23. TOURÓN, J.; REPÁRAZ, C.; PERALTA, F (1999) "The Identification of intelectually highly abled students as a decision-making process: Results of a detection process in Navarra (Spain)". En High Ability Studies. N°10(2). SOBRINO, A.; NAVAL, C. (1999) "Una nueva herramienta para la evaluación al servicio del profesorado universitario". En Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Dirección: http://www.uva.es/publica/revelfop/99-v2n1.htm. N°2 (1). Comunicaciones a congresos AGUADO, G "Trastornos del lenguaje: retraso simple y severo. Disfasias". En La intervención logopédica. 1999. Málaga. AGUADO, G. "La estimulación de la comunicación y el lenguaje en niños con trastorno del desarrollo". En I Encuentro Nacional de Lenguaje y Audición. Universidad de Almería. 1998. Almería. AGUADO, G.; OCHOA, B. "Una experiencia docente en el ámbito del aprendizaje de la psicología del lenguaje". En I Congreso de Enseñanza de la Psicología. 1999. Valencia. CARCELLER, E. "Introducción de las Nuevas Tecnologías en un aula de educación infantil: Descripción de una experiencia". En Jornadas Multimedia Educativo. 1999. Barcelona. DURÁN, M.L. "Educación intercultural y transversalidad. Propuestas metodológicas que favorecen la adquisición de valores y actitudes". En V Congreso Cultura Europea. 1998. Pamplona. DURÁN, M.L. "Necesidades de asesoramiento académico de los estudiantes universitarios". En Congreso sobre Orientación Universitaria. 1999. Barcelona. FERNÁNDEZ, M.; AGUADO, G. "The expresion of values in child discourse En International Congress for the Study of Child Languaje. 1999. San Sebastián. ISAACS, D. "La educación de las virtudes humanas". En 2° Encuentro "Valores y Educación. Secretaria de Educación del Estado de Jalisco, México. 1998. Jalisco (México). ISAACS, D. "Virtues in the family". En Het gezin in de westerse samenleving in het bijzonder in Nederland. 1998. Hilversum (Holanda). LIZASOAIN, O. "The present situation of European Hospital Schools". En European Conference on Educational Research. 1999. Lahti (Finlandia). LIZASOAIN, O.; OCHOA, B.; SOBRINO, A. "The Present Situation of European Hospital Schools: an Investigation Project. En European Conference on Educational Rerearch . 1999. Helsinki (Finlandia). NAVAL, C. "Apuntes sobre el desarrollo de la educación para la ciudadanía en Europa en la última década". En X Sesiones filosófico-pedagógicas sobre educación. UNED. 1999. Madrid. SANTIAGO, R.; MIR J.; REPÁRAZ, CH.; SOBRINO, A. "La formación de los profesores en la aplicación de las NTIC/Sistemas multimedia a la educación: Curso a Distancia "PEMGU" (Proyecto europeo Leonardo)". En EDUTEC 99. 1999. Sevilla. SOBRINO, A.; NAVAL, C. "¿Evaluación formativa?". En XVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. La educación universitaria: nuevos retos educativos y tecnológicos. 1998. Málaga. SOBRINO, A.; REPÁRAZ, CH.; SANTIAGO, R.; MIR J. "Evaluación de software educativo: propuesta de una escala de valoración on-line". En EDUTEC 99. 1999. Sevilla. TOURÓN, J. "La investigación sobre superdotados en Navarra: resultados y perspectivas de futuro". En III Congreso Internacional de Psicología y Educación. Orientación e intervención, psicopedagógica. Asociación de psicología, educación y psicopedagogía. 1999. Santiago de Compostela. TOURÓN, J.; FERNÁNDEZ, R.; REPÁRAZ, C.; PERALTA, F.; GAVIRIA, J.L.; RAMOS, J.M.; REYERO, M. "La Validación del SCAT Elemental (School and College Ability Test). Resultados del estudio piloto en Navarra". En III Congreso Internacional de Psicología y Educación. Orientación e intervención psicopedagógica. 1999. Santiago de Compostela. TOURÓN, J.; RAMOS, J.M.; REPÁRAZ, C.; PERALTA, F.; GAVIRIA, J.L.; FERNÁNDEZ, R.; REYERO, M. "La Validación del SCAT Intermedio (School and College Ability Test). Resultados del estudio piloto en Navarra". En III Congreso Internacional de Psicología y Educación. Orientación e intervención psicopedagógica. 1999. Santiago de Compostela. TOURÓN, J.; REYERO, M; REPÁRAZ, C.; PERALTA, F.; GAVIRIA, J.L.; FERNÁNDEZ, R.; RAMOS, J.M. "La Validación del SCAT Avanzado (School and College Ability Test). Resultados del estudio piloto en Navarra". En III Congreso Internacional de Psicología y Educación. Orientación e intervención psicopedagógica. 1999. Santiago de Compostela. Tesis Doctorales aprobadas RUMAYOR FERNÁNDEZ, MIGUEL ÁNGEL. La educación de la voluntad en el pensamiento de Jacques Maritain . Director: José Antonio Ibáñez-Martín. Otros méritos científicos La profesora Dña. Mª Carmen González Torres fue nombrada miembro del comité organizador internacional del III Congreso Internacional de Psicología y Educación. El profesor D. Javier Tourón ha colaborado como asesor técnico del Servicio de Renovación Pedagógica del Gobierno de Navarra. La profesora Dña. Belén Ochoa ha participado en el proyecto de investigación "La situación actual del voluntariado hospitalario en la Unión Europea", proyecto financiado por la AVE (Asociación para el Voluntariado en Europa). En dicho proyecto participan investigadores de Francia, Gran Bretaña, Alemania, Dinamarca, Holanda y España. La profesora Dña. Rosario Repáraz fue nombrada miembro del Consejo Escolar de Navarra.