La formación de profesionales con alto grado de competencia y con una sólida formación humanística, capaces de estructurar, desde una perspectiva enfermera, el cuidado de la persona.
La formación de investigadores con capacidad para aplicar los principios de la investigación en estudios clínicos, y de utilizar la evidencia en la práctica.
La formación de profesionales con capacidad para desarrollar un rol avanzado en el ámbito académico o clínico.
