CAUCES de Intercomunicación    Nº  37

............................................(1º de 2007) Ver Cauces en PDF

Editorial..............................

El Editorial Actualizar (se), recuerda la realidad de que en la educación de los jóvenes, los profesores hemos de ir siempre por delante: marcar metas, abrir horizontes, presentar con renovado empeño y fidelidad creativa la maravilla del amor de Dios, de la amistad con Jesús, del sacrificio por los demás, de todo aquello que vale la pena.

Nuestra asignatura no puede ser repetitiva, sino reflejo de un continuo redescubrimiento. .. para los alumnos, y también para nosotros.
 

Pero, ¿sabes pensar... como ellos?

Temas para el Profesorado

Las cuestiones morales que se tratan en clase

¿Qué deben saber en cada edad?¿Cómo ayudarles a ser coherentes con lo que han aprendido? Cuando no saben, ¿es porque no entienden, o porque se les olvida?¿Cuál es el tipo de argumento más eficaz para que acepten las cosas? Los autores del artículo se plantean estas cuestiones y ofrecen sus sugerencias al hilo de lo que suele presentarse en clase y de algunos modos de explicar las cosas.

Experiencias de actividades y materiales

www.decine21.com

     Información de Cine y TV

De Cine 21.com es un magnífico un portal sobre cine y series de televisión nacido con la intención de ser página de referencia en lengua española sobre estos temas. El tipo de información que ofrece es útil tanto para profesionales como para aficionados. Colegios y familias encontrarán una información de gran utilidad.

Un juego para repasar en el aula

Durante el último mes de curso, es posible lograr una alta concentración de los alumnos para repasar una asignatura sin que el profesor tenga que dedicar mucho tiempo extra. Basta una mínima infraestructura: el contenido y el motor lo ponen ellos. Experiencia útil para colegios y grupos de catequesis.

De la cultura pagana a la cultura cristiana

En todos los lugares de tradición cristiana hay obras arquitectónicas, pintura, escultura, instituciones, costumbres y demás manifestaciones explícitas del vivir cristiano. Cuando los alumnos realizan su propio descubrimiento de estos elementos religiosos y culturales tienen más patentes las raíces cristianas de la historia y la cultura de su propia ciudad.

Audiovisuales

En familia con el Papa. Benedicto XVI en Valencia

Destinatarios: En primer lugar quienes estuvieron con él.
Además: Catqquesis; Vida familiar; ámbto escolar, especialmente bachillerato

Hitoria de la Salvación

Destinatarios: alumnos de ESO
Un gran complemento para las clases de Religión y Catequesis

CAUCES de Intercomunicación    Nº  38

............................................(2º de 2007) Ver Cauces en PDF

Editorial

El Editorial, No hay tiempo, centra la atención en que el último envite (habrá más) del gobierno de España contra la asignatura escolar de Religión nos deja aún con menos tiempo de clase en muchos cursos. ¿Qué hay que hacer?

Está claro que hay que seguir transmitiendo en plenitud los contenidos de la fe y la vida cristiana pero, además, como la situación ambiental es más difícil, será necesario que los alumnos se propongan adquirir una formación íntegra y coherente que asegure su identidad cristiana.

Una vez más, los nuevos retos estimulan nuestra responsabilidad y despiertan capacidades que no habíamos sospechado… y como cristianos y como docentes, sabremos conseguir más con menos tiempo.

Temas para el Profesorado

Programación larga de un objetivo

Cualquiera que tenga un poco de experiencia didáctica mostrará la gran diferencia de resultados que hay entre la improvisación y el trabajo programado. Se trataba de hacer presente la Santa Misa a lo largo de toda la Primaria. Estaban claras las ideas básicas y fuimos trabajando así:

* Hicimos una lista de aspectos en que sería bueno incidir –de conocimiento, comprensión, comportamiento, etc.– y los denominamos Objetivos. * Luego nos repartimos la tarea de explicitar un poco cada uno de ellos y resultó la lista que hemos titulado “Relación de Objetivos”

* Y así vamos siguiendo el desarrollo de una tarea de programación...

Experiencias de actividades y materiales

Actividades interdisciplinares

El plan de la "Jornada Interdisciplinar" lo diseñaron dos profesores y, una vez aprobado por la dirección del centro, se creó el Comité organizador  que ofreció al profesorado de ESO y Bachillerato la oportunidad de que participaran sus alumnos. De esta forma, cada profesor se convirtió en asesor de los alumnos que quisieron preparar algún tema, ayudándoles en la bibliografía, la elección del título y el modo de plantear la presentación. Todo esto se fue programando con un par de meses de anticipación.

La "Jornada Interdisciplinar" ha sido un gran éxito... pero el gran éxito ha sido la ilusión y la calida del trabajo desarrollado por los alumnos.

Bibliodrama del Evangelio

Se trata de conseguir que cada alumno se ponga en el lugar de los que conocieron de cerca al Señor: que escuche las palabras que ellos oyeron y que sienta como propias las experiencias que ellos tuvieron

Con ayuda de diversas actividades y ejercicios pedagógicos, los pasajes del Nuevo Testamento resultan vivos y cercanos a los jóvenes, y descubren que la Biblia es plenamente actual y muy útil para la propia vida

Radio solidaria en internet y CD-ROM...

Hay activides que nacen de una afición o de una noticia que resulta sugerente. No hay que dejarlas pasar: se pueden convertir en realidades llenas de vida, de mensaje, de eficacia formativa. Además, no hay actividades grandes o pequeñas, lo que hace falta es que tengan contenido y que resulten interesantes para los alumnos.

Radio Solidaria Amiga comenzó con idea de llegar con sus objetivos de formación a todos los chicos del Colegio, y en seguida también a las familias, y luego en  la venta de los programas para poder dar ayuda económica a una escuela de Ecuador, y luego...

Audiovisuales

Los medios informáticos en la vida diaria de los chicos

Destinatarios: Padres de Familia, Profesores y educadores de jòvenes.
Muy importante "cómo informarse" de la calidad y moralidad de los programas

Dramático testimonio de vida cristiana

Destinatarios: Padres de familia, Bachillerato, ESO
El valor del estilo cristiano de vida y del sentido de cercanía de Dios

CAUCES de Intercomunicación    Nº  39

........................................(3º de 2007) Ver Cauces en PDF

Editorial
La ciudadanía de los cristianos
Fechada entre los años 120-210 d.C. la Epístola a Diogneto afirma: "(...)Su existencia es en la tierra,
pero su ciudadanía es en el cielo. (...)"

Así eran “los primeros” y este tenor de vida debe ser el nuestro y el de nuestros alumnos. Al cristianismo no le es extraña la ciudadanía. Más bien, resulta que ser un buen cristiano es el mejor modo de ser un buen ciudadano. La mejor preparación para la ciudadanía es la educación cristiana. Las virtudes cristianas son profundamente humanas, y quien dijo “Dad a Dios lo que es de Dios, y al César lo que es del César” sentó las bases para una correcta comprensión de la laicidad, que nada tiene que ver con sacar a Dios
de nuestras aulas... Hay tarea por delante.

Temas para el Profesorado
La "dinámica" de la formación moral
Hemos comentado muchas veces que no basta con enseñar la doctrina de la Iglesia para considerar que los niños y los jóvenes tendrán buena formación moral; para que esa formación sea una realidad se precisan además decisiones acertadas y conductas firmes por parte de los alumnos, y, para eso, la adecuada ayuda del profesor.

Tenemos que ser capaces de identificar las dificultades que suelen presentarse a los jóvenes en ese recorrido y así podremos ofrecerles el apoyo oportuno en cada momento: criterios morales, motivación, metas personales, refuerzos para la voluntad, etc.

Recursos en la Red
Página de religión en inglés, para niños
WTN, además de su programación de televisión y radio ofrece en Internet interesantes servicios y materiales sobre la fe. Tiene, por ejemplo, una página de noticias diarias, disponibles durante el mes, recogidas de reconocidos medios católicos internacionales, documentación eclesial, bibliotecas digitales, audioteca, información de eventos de la Iglesia, y la guía de sus programas de radio y televisión. Su web dispone también de una pequeña zona para niños, que es la que presentamos. Parece que es adecuada hasta el final de la Educación Primaria.

Experiencias de actividades y materiales
Cómo hacer una Navidad feliz para tu familia
Para empezar, dirigimos una carta a las familias de los niños de 4 años en la que se les invitaba a venir al colegio el 28 de noviembre para una charla sobre la Navidad. El título de esa charla era “Cómo hacer una Navidad diferente para tu familia”, y se les indicaba que trajeran a la sesión una cartulina de color verde pino.

El objetivo de la sesión era hacerles ver el sentido de la Navidad enfocado a los niños: cómo contarles la Historia del Nacimiento de Jesús con un calendario de Adviento que juntos “madre e hijos” iban a realizar; cómo preparar las fiestas contando con los niños; cómo decorar con ellos la casa, sin necesidad de comprar en una tienda cosas preciosas que luego no les dejamos tocar. Comencé mi charla emocionada al ver cuántas familias habías venido y con ayuda de un power point que había preparado para que todo resultase más gráfico y más ameno, sin tratar de grandes cosas, estoy segura de que les hice pensar e ilusionarse con una Navidad diferente: salieron todas emocionadas con los trabajos que iban hacer con sus hijos.

Un poco más de memorización
“Saber de memoria” no es algo nuevo: tiene tanta tradición en la educación como aprender las reglas ortográficas, las fórmulas matemáticas o las capitales de los países del mundo. Se trata de conocimientos que tenemos en la memoria y que nos resultan muy útiles. Entonces, ¿por qué en la asignatura de Religión no se puede hacer que aprendan unas fórmulas sencillas que podemos hacer comprensibles a su nivel?

La Religión no es como el fútbol, sobre el que todo el mundo opina: es necesario estudiar, aprender
y saber.Es indudable que las cosas se aprenden mejor cuando se entienden, pero también es verdad que para entender algo, antes se debe conocer la terminología y siempre hay que saber algunas cosas más. Está claro que el nivel de conocimientos básicos de Religión no es muy alto en nuestros alumnos… y, para ir adelante no bastan las ideas personales: con opiniones no funcionan ni la química, ni la historia, ni el baloncesto… en seguida nos pitan “personal” y, además, sin saber por qué.

Aprovechar los temas de actualidad
Es muy claro que todo en la formación religiosa ha de ser “operativo”, es decir, capaz de ponerse por obra, capaz de influir en la vida. Sin embargo, frecuentemente los contenidos que se deben desarrollar no son próximos a la vida personal de los alumnos, o no llegan a repercutir en su enfoque de las cuestiones que diariamente se plantean. ¿Cómo atender a esa “actualidad” de chicos de catorce o quince años sin distorsionar el programa de la asignatura y el desarrollo de las clases?

Biblioteca
Antropología y sociología
El mensaje social cristiano Julio de la Vega-Hazas (ed.), Eunsa, Pamplona 2007, 200 pp.
Propuestas antropológicas del siglo XX Juan Fernando Sellés (ed.), Eunsa, Pamplona 2007, 392 pp.
Repensar la naturaleza humana Juan Manuel Burgos, Eiunsa, Madrid 2007, 172 pp.

Cuestiones de actualidad
Quiénes son y de dónde vienen Mª Encarnación González (ed.), EDICE, Madrid 2007, 548 pp.
Filosofía del trabajo Rafael Corazón González, Rialp, Madrid 2007, 168 pp.
Convivir con el Islam Rafael Gómez Pérez, Eiunsa, Madrid 2007, 216

Profesores y catequistas
Filosofía de andar por casa Víctor Martínez, Rialp, Madrid 2007, 200 pp.
30 consejos prácticos para educar hoy Santiago Galve, Ed. CCS, Madrid 2007, 136 pp.
Educar hij@s interactiv@s Fernando García Fernández y Xavier Bringué Sala, Rialp, Madrid 2007, 136 pp

Otros materiales
Para amar más a San José José Benigno Freire, Promesa, San José. Costa Rica 2007, 160 pp.
Vivir la Eucaristía DVD, Prod. GOYA, 13 capítulos de 3 min.

Audiovisuales
DVD: Sin miedo. Biografía de Juan Pablo II
Es la primera biografía animada de Juan Pablo II. Traza un recorrido por la vida de Karol Woitiła para mostrar las circunstancias y momentos que de una manera especial forjaron esa extraordinaria personalidad de la que Dios se ha servido para regalar al mundo su fecundo pontificado. Contempla el joven Karol los acontecimientos de su infancia, las desgracias familiares, sus amistades... y luego, tantas dificultades durante la ocupación nazi y la invasión comunista. En ese escenario continúa el desarrollo de sus aficiones, de su formación humana, y de su estilo cristiano de vida, al tiempo que irrumpe Dios con fuerza proponiéndole metas más altas. Ya sacerdote, y luego obispo, cardenal y papa, mantiene la calidad de sus amistades, su espíritu de servicio a Dios y a todos; en definitiva, la continuidad de sus cualidades humanas y sobrenaturales.

DVD: Cristianos en la sociedad

Se presenta con gran sentido de actualidad la Doctrina Social de la Iglesia, de modo que no corresponde a una perspectiva filosófica, teológica, empresarial o económica sino que se tratan todos los aspectos relacionados con la vida de las personas e instituciones en el ámbito público, ofreciendo respuestas a los retos planteados por la compleja sociedad actual. El conjunto de los temas se articula en 9 capítulos de 30 min. de duración, con los siguientes contenidos:
1. Ética Social Cristiana
2. Familia y Sociedad
3. Derecho y Justicia
4. Los Poderes Públicos
5. Los Impuestos
6. El Orden Internacional
7. Relaciones Laborales
8. La Empresa
9. El Mercado

Esta serie documental, además de ilustrar sobre las cuestiones específicas de estos títulos, es muy útil para la formación en una conciencia ciudadana verdadera y para comprender con sentido cristiano cuestiones de la vida social cercana y de las internacionales.

CAUCES de Intercomunicación    Nº  40

......................................(1º de 2008) Ver Cauces en PDF

Editorial
Anunciar la felicidad
La Comisión Teológica Internacional, en la Nota que hizo pública el pasado mes de diciembre, retoma palabras del Papa Juan Pablo II para advertir que “en la vida de un hombre, las verdades simplemente creídas son mucho más numerosas que las adquiridas mediante la constatación personal”. Se entiende así con claridad que estimular honestamente la inteligencia y la libertad de una persona hacia el encuentro con Cristo y su Evangelio no es una intromisión indebida, sino un ofrecimiento legítimo y un servicio que puede hacer más fecunda la relación entre los hombres.
Anunciar a Jesús, indica la Nota, “también responde a otra importante realidad antropológica: es propio del hombre el deseo de hacer que los demás participen de los propios bienes. Acoger la Buena Nueva en la fe empuja de por sí a esa participación. La Verdad que salva la vida enciende el corazón de quien la recibe con un amor al prójimo que mueve la libertad a comunicar lo que se ha recibido gratuitamente”.

Temas para el Profesorado
"Jesús es el Señor" Nuevo catecismo para niños de 6 y 10 años
Mons. Javier Salinas, presidente de la Subcomisión de Catequesis de la CEE, presentó el 7 de abril este catecismo que los Obispos entregan a los niños diciéndoles que “más que un libro, es un tesoro, pues contiene la Buena Noticia que la Iglesia, nuestra Madre, nos enseña: el amor de Dios se nos ha entregado en Jesús, su Hijo, nacido de la Virgen María”. Los niños son pues los destinatarios directos de “Jesús es el Señor”, pero lógicamente se dirige también a las familias, a los sacerdotes y catequistas, a los profesores y a todos los responsables de la formación cristiana de los niños.

Recursos en la Red
Con Gran interés y actualidad. Archivo dinámico de contenido muy interesante
Edita esta página el sacerdote D. Luis de Moya, tetrapléjico a causa de un accidente. Es capellán en la Facultad de Derecho de la Universidad de Navarra.

En el portal Fluvium.org encontramos informaciones valiosas para el profesorado de Religión y catequistas. Es de segura doctrina en todos sus contenidos y siempre actualizado en bibliografía y noticias del ámbito cristiano.

Es complementaria la página www.muertedigna.org, del mismo autor, centrada en temas relativos a la eutanasia y otras cuestiones de Bioética. En www.luisdemoya.org encontramos referencias biográficas del autor, entrevistas, libros, etc.

Biblioteca
Magisterio de la Iglesia
Documentos publicados desde el Concilio Vaticano II hasta nuestros días Congregación para la Doctrina de la Fe, Palabra, Madrid 2007, 584 pp.
Los primeros pasos en la fe Subcomisión Episcopal de Catequesis. Edice, Madrid 2006, 120 pp.

Temas actuales
Cristianos en la encrucijada. Los intelectuales cristianos en el período de entreguerras Mariano Fazio, Rialp, Madrid 2008, 304 pp.
Cuestiones acerca de la evolución humana Natalia López Moratalla, EUNSA, Pamplona 2008, 128 pp.
Como en un espejo Juan Orellana, Encuentro, Madrid 2007, 264 pp.
La eutanasia José Miguel Serrano Ruiz-Calderón, Eiunsa, Madrid 2007, 392 pp.

Sugerencias pedagógicas
El estudiante eficaz Antonio Valle y otros, CCS, Madrid 2007, 217 pp.
Cuentos para portarse bien en el colegio Jesús Jarque García, CCS, Madrid 2007, 168 pp.

Para oración y meditación
La sonrisa de Jesús Mónica Rojo, Rialp, Madrid 2007, 136 pp.
La Biblia. Una lectura para cada día del año Ernesto Juliá, ilustra Alicia Cañas, Bruño, Madrid
2008, dos vol. de 256 pp.

Audiovisuales
DVD: Historias animadas de la Biblia
La nueva productora española, Monte Tabor Films, inicia su andadura con una serie de relatos animados del Antiguo y del Nuevo Testamento, realizados en Estados Unidos, bajo la dirección técnica de Richard Rich, ex-director de animación de la Factoría Disney.

Esta Historia de la Salvación hace una presentación muy completa de toda la Sagrada Escritura, con de 13 DVD del Antiguo Testamento y 24 del Nuevo.
Con frecuencia un DVD contiene otros pasajes bíblicos además del que da el título al conjunto. Por ejemplo, en el de Zaqueo encontramos también:
– Jesús y los niños
– El joven rico
– La curación de un ciego

DVD: Pescador de hombres
Estamos ante una película preparada por la Conferencia Episcopal de los Estados Unidos que puede servir muy bien para despertar y fortalecer la vocación, especialmente al sacerdocio.

Este era el objetivo directo para la preparación de la película: renovar la alegría y entusiasmo de los sacerdotes por su vocación, animarles a hacerla pública y motivar a otros a seguir este camino.

CAUCES de Intercomunicación    Nº  41
... ............................................(1º de 2008) Ver Cauces en PDF

Editorial
Diálogo fe-cultura en clase
El verdadero diálogo es el que debe darse en el aula y sobre todo en el alumno, en su trabajo personal, en su valoración crítica de las informaciones recibidas, en la explicitación de su identidad religiosa, y en el auténtico ejercicio de la libertad cuando conoce la verdad sobre sí mismo y sobre toda la realidad a la medida de su desarrollo intelectual y afectivo.

Todas estas cuestiones no se juegan ni exclusivamente ni principalmente en el programa de Religión sino en el conjunto de transmisión cultural que se da globalmente al trabajar las diversas asignaturas.

Por eso la tarea del profesor de Religión ganará mucho si es capaz de localizar los puntos interdisciplinares de mayor interés para situarlos adecuadamente en su asignatura y, cuando sea posible, hacer que los ejemplos que pone y los trabajos que encarga ayuden a sus alumnos a capacitarse para que ese diálogo fe-cultura se pueda dar y sea formativo. El actual sistema educativo hace especialmente necesaria y comprometida esta tarea del profesor.

Temas para el Profesorado

Experiencia de cómo hacer libros
Muchos profesores de Religión y responsables de Catequesis nos vemos en ocasiones implicados en la labor de redacción y edición de libros o de otros materiales educativos. Me ha parecido que puede ser útil que os transmita mi experiencia reciente en esta tarea.

En las fechas de presentación del Catecismo se me propuso formar parte de un equipo de trabajo para editar una colección libros para la catequesis de primera Comunión que fuera el desarrollo pedagógico de Jesús es el Señor. El título del proyecto era Ven y Sígueme (coordinaba el proyecto Pedro de la Herrán, que tiene ya larga experiencia en estos trabajos) y tenía como idea conjugar la dimensión escrita tradicional con los medios audiovisuales y, además, con una decidida apuesta por el protagonismo de la familia como parte esencial para el éxito del proyecto.

Serenidad, ilusión, esperanza. Retos ante tiempos difíciles
La mejor manera de que los alumnos comprendan las cosas importantes y valoren las soluciones es que sean precisamente ellos quienes realicen el trabajo de descubrirlas desde textos interesantes y sugerentes y acertando a aplicarlas a su propia vida.

Un blog en la radio. Radio-fórum sobre temas de religión
Se suele decir que a veces la imagen no deja oír, tal como ocurre con las palabras, que a veces no dejan ver la verdad de las cosas. En esta ocasión nos quedamos sin imagen: hay sonido y un texto para recordar las palabras y explicitar los propios pensamientos.

Recursos en la Red
www.primeroscristianos.com Testimonios y ejemplos llenos de actualidad
www.primeroscristianos.com es un portal de Internet, creado por iniciativa de un grupo de alumnos de la Universidad de Navarra que, haciendo eco a la catequesis de Benedicto XVI, busca difundir de manera sencilla información sobre los primeros seguidores de Jesús y hacer presente su modelo de vida a la sociedad de hoy.

Para los católicos, esta web podría considerarse un álbum de familia; por eso está diseñada de manera que cualquier persona interesada pueda usarla para aprender y enseñar la historia de los primeros cristianos.

Experiencias de actividades y materiales
Sesión para familias: El paganismo. La idea de Dios en nuestro tiempo
De igual manera que procuramos ayudar a la atención e interés de las alumnas con cosas que les resulten cercanas y sugestivas, hemos pensado utilizar el mismo sistema en sesiones formativas para las familias. La ocasión ha sido el ciclo que tenemos sobre san Pablo.

Biblioteca
Actualida doctrinal
Para dar razón de nuestra fe Subcomisión Episcopal Española de Catequesis. Edice, Madrid 2007, 148 pp.
Guía básica del Catecismo para catequistas Subcomisión Episcopal Española de Catequesis, Edice, Madrid 2008, 140 pp.

Profesores y catequistas
Creo, creemos. ¿qué es la fe? Cesar Izquierdo, Rialp, Madrid 2008, 264 pp.
El origen del hombre Carlos A. Marmelada, Palabra, Madrid 2008, 73 pp.
El trabajo de los profesores. Virtudes en los educadores David Isaacs, Eunsa, 120 pp.
La afectividad. Eslabón perdido de la educación Álvaro Sierra, EUNSA, Pamplona 2008, 200 pp.

Lecturas para alumnos
Yo soy Pablo. La última carta de Saulo de Tarso Julio César Romano, Palabra, Madrid 2008, 96 pp.
Noviazgo:¿seguros? Ideas para acertar Rafael Hernández Urigüen, Eunsa, Pamplona
2008, 272 pp.
Los 14 “manglanitos” José Pedro Manglano, Cobel, 14 libritos.

Otros materiales
Lecturas entre los 12 y 18 años José Manuel Mañú Noain, Eiunsa. Madrid 2008,
215 pp.

Audiovisuales

DVD: Una visión del hombre
La periodista Elica Brajnovic entrevista al catedrático de Anatomía y Embriología de la Universidad Autónoma de Madrid, José Manuel Giménez Amaya.

Se abordan aspectos que tienen en la actualidad mucho interés. Los agrupamos en ocho núcleos, indicando el momento en que comienzan:
– Min. 1: Mente y cerebro, ¿son lo mismo?
– 4,30: El cerebro del embrión humano
– 7,30: La función de zonas específicas del cerebro
– 10,30: ¿Es posible el desarrollo de las funciones cerebrales?
– 13,30: ¿Hay diferencias cerebrales relacionadas con el sexo?
– 17,00: Lo cerebral del Alzheimer y los trastornos mentales
– 22,00: El daño cerebral y los problemas de comportamiento
– 26,00: ¿Amaremos con el corazón o con el cerebro?

Estamos, como se ve, ante preguntas y perplejidades de las que deseamos saber más.

DVD: El Papa de la razón
Tras 23 años trabajando con el Papa Juan Pablo II, Joseph Ratzinger fue elegido para sucederle. Para muchos resultó una sorpresa su sencillez, su talante cariñoso, y de algún modo su sabiduría que lleva también a muchos no católicos a pensar: “tiene cosas que decir y nosotros tenemos que escucharle”.
El documental presenta las claves de los diversos ámbitos en que Benedicto XVI está orientando a la Iglesia y al mundo.

Aparecen en ese marco, la visión que el Papa tiene de la Iglesia Católica, su agenda, y algunas claves de su Pontificado: la primacía de la razón, el diálogo interreligioso, el futuro del cristianismo.

Todo ello está enmarcado en una visión muy cercana del Papa, pues se muestran de modo natural momentos de sus días normales de trabajo, de su descanso, de sus viajes y de su historia personal. Además escuchamos a quienes son colaboradores en sus tareas o han testigos cercanos de su vida.

Desfilan a lo largo del documental los días de su juventud, su participación en el Concilio, su servicio al Papa Juan Pablo II, su labor de investigación, y algunas actuaciones y enseñanzas que sugieren las líneas prioritarias de su pontificado. Por ejemplo, el discurso de Ratisbona y sus consecuencias de diálogo con el Islam; su reiterado juicio del relativismo y sus secuelas en la vida civil; sus pasos para la unidad de los cristianos y el diálogo interreligioso; su atención a los avances científicos y al medio ambiente, etc.

CAUCES de Intercomunicación    Nº  42

................................................(1º de 2008) Ver Cauces en PDF

Editorial

Otro paso adelante: del papel al formato electrónico
La revista comenzó en el siglo pasado, cuando escribíamos cartas, usábamos el fax y resolvíamos tantas cosas fotocopiando; por eso, el formato de la Revista se diseñó sin necesidad de color y pensando en la fotocopia. Pero, … el viejo CAUCES, con sus 15 años, no alcanza a ofrecernos los PPT y PPS, programas interactivos, vídeos disponibles en Internet o grabados, audios en diversos formatos y tantas otras realidades que hoy usamos a diario. La Revista nos ha informado de todo esto y nos ha ayudado a utilizarlo; pero estamos convencidos de que será mucho más eficaz en formato electrónico, que impresa en papel. Así que, vamos a cambiar el papel por la electrónica: enviadnos la dirección e-mail en la que deseáis seguir recibiendo CAUCES.

De momento, ponemos ya a vuestra disposición:
http://cauces.blogspot.com/ que ofrece “editoriales” y otros textos utilizables; con documentación, experiencias, audiovisuales y el resto de utilidades de CAUCES.

Temas para el Profesorado
Realización de trabajos de religión en páginas Web
Es evidente: debemos innovar nuestros métodos de enseñanza para poder captar la atención de los alumnos y hablarles en su propio lenguaje, hoy, predominantemente, el visual e informático. Esta Experiencia nació con el fin de aumentar en los alumnos el interés por los contenidos de la asignatura con la ayuda de un atractivo sistema de trabajo.

Trabajos de investigación. Utilidad de realizarlos en soporte informático
Dar clase de Religión en Bachillerato me ha parecido siempre un gran reto cuando la formación que se da en el colegio es sustancialmente buena. Y es que las alumnas piensan que ya lo saben todo, pues la mayor parte del temario les suena de cursos anteriores.

Tu lugar en la Web: así de fácil
Tener un “site” personal en Internet es un sistema muy sencillo para ofrecer en la Web documentación a los alumnos, exponer sus trabajos, o dar información para todo el mundo. Y ¿esto es difícil? Ciertamente no, y además ofrece muchas posibilidades. La primera Experiencia nos orienta sobre los pasos para ponerlo en marcha y algunas funciones que estarán a nuestra disposición cuando dominemos la “herramienta”. Después ofrecemos otra página sobre el Card. Ratzinger, y finalmente comentamos algo sobre los blogs.

Recursos en la Red
Ciencias para el mundo contemporáneo
Docentes e investigadores de la Universidad de Navarra promueven iniciativas desde sus especialidades
para apoyar a los docentes que imparten en 1º de Bachillerato la nueva asignatura ‘Ciencias para el Mundo Contemporáneo’. Presentamos algunas de ellas y nos ofrecemos para ser Cauces de Intercomunicación para vuestras sugerencias, peticiones e iniciativas.

Biblioteca
Benedicto XVI
Los Padres de la Iglesia Benedicto XVI - Joseph Ratzinger, Ciudad Nueva, Madrid 2008, 272 pp.
Naturaleza y misión de la teología. Ensayos sobre su situación en la discusión contemporánea Joseph Ratzinger/Benedicto XVI, Eunsa Pamplona 2009, 152 pp

Teología y Filosofía
Una locura bastante razonable Joaquín García-Huidobro, Rialp, Madrid 2008, 256 pp.
Descubrir la grandeza de la vida. Una vía de ascenso a la madurez personal Alfonso López Quintás, Desclée, Madrid 2008, 260 pp.

Temas de actualidad
Galileo y el Vaticano. Historia de la Comisión Pontificia de Estudio del Caso Galileo (1981-1992), Mariano Artigas y Melchor Sánchez de Toca, BAC, Madrid 2008, 256 pp.
Y el hombre apareció sobre la tierra ¿Creación o evolución? Fiorenzo Facchini, Palabra, Madrid 2007, 158 pp.
Células madre. Ciencia, Ética y Derecho Roberto Germán Zurriaráin, Eiunsa, Madrid 2009, 216 pp.

Otros materiales
Construir personalidades sólidas Sebastián Cerro y José Manuel Mañú, CCS, Madrid 2009, 156 pp.
La revolución necesaria Fernando Alberca, Palabra, Madrid 2009, 77 pp.
La vuelta al curso en 80 dias Jesús Villegas, CCS, Madrid 2008, 280 págs.

Audiovisuales

DVD: El Camino hacia la meta
Este DVD dedicado al Camino de Santiago consta de varios elementos:
– Película divulgativa con datos históricos y culturales del Camino, sus etapas, ciudades visitadas, etc.

– Programa interactivo que permite, en cada lugar emblemático, conocer algunos aspectos característicos por medio de imágenes y texto hablado.

– Complementos de mapas, imágenes fijas, fondo musical e información sobre los diversos servicios que encontrará

DVD: El origen del hombre
Serie de nueve capítulos que, en el centenario de Darwin, ofrece una acertada síntesis de las teorías sobre el origen del mundo, de la vida y del hombre, a la luz de los hallazgos científicos más recientes.

También aborda desde diversos marcos teóricos, los debates actuales sobre estos temas y plantea los interrogantes pendientes de descifrar.
La serie consta de tres DVD:
DVD-1
1. Evolución y Creación
2. Los Antecesores del Hombre
3. El Triunfo del Homo Sapiens

DVD-2
4. Del Big Bang al Planeta Azul
5. ¿Hay algo más que Materia?
6. ¿Surgimos por azar?

DVD-3
7. Evolución y Cristianismo
8. Personas y Simios
9. Ciencia, Religión... y Darwin

En la serie intervienen cerca de 40 investigadores y especialistas en Arqueología, Bioarqueología, Antropología, Geología y Medicina, incluyendo dos premios Nóbel.