Profesorado

   El Profesor encargado de esta Asignatura es:

              D. Alfredo Álvarez                                    Tfno: ===> utilice, por favor, e-mail

        Pueden comunicarse con el para cualquier aclaración o consulta. Conviene que envíen sus comunicaciones por e-mail, correo o fax a la Secretaría del Instituto Superior de Ciencias Religiosas: se procurará resolverlas lo antes posible.
     Se comprueba que las gestiones telefónicas, aunque parecen ágiles y eficaces, frecuentemente resultan inconcretas y no llegan a dar soluciones definitivas.

     También pueden remitir por estos medios los Trabajos Personales a Distancia.                       

Programa de la asignatura

Unidad orgánica de los contenidos de la fe y de las disciplinas teológicas

Tema 1. Unidad de la teología y diversidad de disciplinas teológicas.

Tema 2. La articulación de los contenidos teológicos.

Tema 3. Acogida y propuesta orgánicas del Mensaje cristiano.

Unidad didáctica 2.  Síntesis del Mensaje cristiano

Tema 4. Síntesis básica y articulada del Mensaje de la Iglesia

Unidad didáctica 3. Profundización en cuestiones teológicas amplias

Tema 5. Selección de obras teológicas de referencia

Materiales Didácticos

• Unidad didáctica primera

Congregación para el Clero, Directorio General para la Catequesis, 1997.

Congregación para la Doctrina de la Fe, Declaración Dominus Iesus sobre la unicidad y la universalidad salvífica (6-agosto-2000).

Forte, Bruno, La esencia del cristianismo, Sígueme, Salamanca 2002.

Guardini, Romano, La esencia del cristianismo; Una ética para nuestro tiempo, Cristiandad, Madrid 2002.

Morales, José, Introducción a la teología, Eunsa, Pamplona 1998.

Pujol, Jaime, Domingo, F., Gil, A., Blanco, M., Introducción a la pedagogía de la fe, Eunsa, Pamplona 2001.

Ratzinger, Joseph, "La nueva evangelización", (10 de diciembre de 2000).

• Unidad didáctica segunda

Compendio del Catecismo de la Iglesia Católica.

Gregorio de Nisa, La gran catequesis, Ciudad nueva, Madrid 1990.

Secretariado de la Comisión Episcopal de Enseñanza, Raíces cristianas de la cultura: Síntesis teológica presente en la enseñanza religiosa escolar, Edice, Madrid 2002.

• Unidad didáctica tercera

Balthasar, Hans Urs von, Solo el amor es digno de fe, Sígueme, Salamanca 1995.

Corbon, Jean, Liturgia fundamental: misterio, celebración, vida, Palabra, Madrid 2001.

Danielou, Jean, Dios y nosotros, Cristiandad, Madrid 2003.

De Lubac, Henri, Meditación sobre la Iglesia, Encuentro, Madrid 1998.

Guardini, Romano, El Señor, Cristiandad, Madrid 2005.

Juan Pablo II, Cruzando el umbral de la esperanza, Plaza & Janés, Barcelona 1995.

Kasper, Walter, Introducción a la fe, Sígueme, Salamanca 2001.

Leonard, André, Fe cristiana y pensamiento contemporáneo: un discernimiento intelectual cristiano, Encuentro, Madrid 1985.

Marias, Julián, La perspectiva cristiana, Alianza, Madrid 1999.

Mouroux, Jean, Sentido cristiano del hombre, Palabra, Madrid 2001.

Nicholi, Armand M., La cuestión de Dios: C. S. Lewis y Sigmund Freud debaten acerca de Dios, el amor, el sexo y el sentido de la vida, Rialp, Madrid 2004.

Pieper, Josef, La fe ante el reto de la cultura contemporánea:sobre la dificultad de creer hoy, Rialp, Madrid 2000.

Ratzinger, Joseph (con Vittorio Messori), Informe sobre la fe, Editorial Católica, Madrid 1985.

Ratzinger, Joseph, Introducción al cristianismo, Sígueme, Salamanca 2005.

Ratzinger, Joseph, Verdad, valores, poder: piedras de toque de la sociedad pluralista, Rialp. Madrid 2005.

Modelo de orientaciones para el estudio

    La asignatura Síntesis Teológica tiene la peculiaridad de no desarrollar unos temas particulares, sino que busca facilitar la visión de conjunto de los contenidos teológicos, en orden, tanto a la propia síntesis personal, como a la docencia. Como se ha indicado en la Presentación, para alcanzar estos objetivos, trabajaremos de tres modos diversos y complementarios que constituyen las tres Unidades didácticas.

Documentación