Cuestiones sobre la Enseñanza Religiosa Escolar (424 cer x1)

^{4º
Curso:}

^{Cuestiones sobre la Enseñanza
Religiosa Escolar}

Página de la asignatura Cuestiones sobre la E R E

Pruebas Presenciales

Orientaciones para el estudio

Indicaciones prácticas para los que cursan la asignatura

Trabajos Personales a Distancia

● Como se ha indicado, se enviarán al Profesor dos Trabajos: uno de tipo "teórico" y otro "práctico".
El Profesor valorará el resultado de estos Trabajos en relación con la Calificación final.

    Respecto al Trabajo "teórico", conviene enviarlo pronto para que las indicaciones que haga el profesor faciliten un mejor trabajo posterior
                          y en última instancia, también se tendrá así orientaciones útiles para el examen. Si el alumno lo desea puede enviar más de un trabajo.
                    Los Trabajos "prácticos" son más variados y por ello tiene menos importancia recibir pronto el comentario del Profesor.

No deje de acudir a su Profesor-tutor si encuentra dudas o dificultades al plantearse estos Trabajos.

Pruebas Presenciales de Evaluación

● Las Pruebas Presenciales se tendrán en las fechas y horarios que se indican en el calendario del Instituto.

No se podrán usar esquemas u otros materiales de apoyo,
salvo que en algún caso el mismo profesor entregue algún documento sobre el que se haya de trabajar.

Orientaciones para el trabajo de la asignatura

● Ya ha visto por las informaciones anteriores que en el trabajo personal durante el período de estudio, podemos considerar tres fases:

— una primera fase, en que se estudia cada tema para ser capaces de realizar con calidad el ejercicio que corresponda.
Se tendrán así paulatinamente, los esquemas de exposición de los 15 ejercicios propuestos;

— una segunda, la presentación por escrito de los dos trabajos que se enviarán a evaluación:
las indicaciones del profesor ayudarán a mejorar los esquemas de los ejercicios y a mejorar así su preparación para el examen.

— y una tercera, de memorización de lo que se debe tener a punto de cada ejercicio para el examen final.