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Lun, 19/12/2011 - 15:54
Sección: Alumnos

Un 56% de los universitarios participa en entidades o asociaciones cívicas, deportivas, sociales, culturales o religiosas

Así lo destaca un estudio en el que han intervenido 1.250 estudiantes de grado de la Universidad de Navarra

Así lo destaca un estudio en el que han intervenido 1.250 estudiantes de grado d
Charo Repáraz, Elena Arbués, Concepción Naval, Carolina Ugarte, Charo Sádaba.
Foto: Manuel Castells.

Un 56% de los universitarios participa en entidades o asociaciones cívicas (27,3%), deportivas (24,3%), culturales (12,6%), religiosas (11,9%) o en ONG (11,9%), entre otras. Así lo afirma una encuesta en la que han participado 1.250 estudiantes de la Universidad de Navarra -el 23,5% del alumnado total de grado-, procedentes de las facultades de Económicas, Enfermería, Educación, Farmacia, Medicina, Arquitectura, Comunicación e ISSA-Asistente de Dirección.

El estudio, realizado por el equipo de investigación de Parlamento Cívico, una iniciativa del centro académico y el Parlamento foral, pretendía medir el índice de compromiso cívico de los estudiantes a través de la evaluación de sus conocimientos, actitudes y habilidades. En el proyecto, dirigido por la profesora Concepción Naval, han intervenido Charo Repáraz, Carolina Ugarte y Elena Arbués, del departamento de Educación, y Charo Sádaba, de la Facultad de Comunicación.

Respecto a las habilidades de los encuestados, el informe revela que un 46,6% de los alumnos está involucrado en la Universidad en tareas y actividades de equipo como deportes (29,5%), actividades culturales (25,6%), voluntariado (19,5) o consejos de curso o facultad (9,5%). El principal motivo que les lleva a realizar estas actividades, según el estudio, es "divertirse y conocer gente" (45,4%), seguido de "ayudar a los demás" (27%) y "sentirse bien ayudando a otros" (20,7%). En el caso de su participación en asociaciones o entidades externas a la Universidad, un 53,3% declara hacerlo bien por "ayudar a los demás" o para "sentirse bien ayudando a otros", así como por "mejorar la sociedad" (20,4%).

En lo referente al desarrollo de una posible ciudadanía digital, los universitarios todavía se muestran cautos: aunque un 98,4% se declara usuario de al menos una red social, en el 82,2% de los casos el motivo para hacerlo es "estrictamente personal: tener contacto con amigos y conocidos". Además, solo un 20,9% se ha apuntado a grupos, páginas o eventos con carácter social en estas plataformas.

Solo un 25% confía en la responsabilidad de los políticos
En el apartado de actitudes, los estudiantes muestran un compromiso cívico bastante alto. Por ejemplo, el 68,5% de los encuestados está de acuerdo con que el estado de bienestar se rija por el principio de justicia distributiva y un 65,8% cree que las multas como vía para penalizar acciones incívicas es una forma de corregirlas, aunque no la única. Sin embargo, solo un 45% confía en la eficacia de la política nacional y europea, y únicamente el 25% lo hace en la responsabilidad de los políticos.

El estudio de la Universidad de Navarra también analiza los conocimientos de los alumnos, a través de 14 preguntas sobre aspectos sociales y ciudadanos. De las respuestas se desprende, por ejemplo, que un 71,3% identifica correctamente a la ONU como el organismo internacional que aprobó y proclamó la Declaración Universal de los Derechos Humanos, o que el 75,9% señala adecuadamente cuatro posibles servicios en los que el Estado invierte el dinero recaudado de los impuestos.


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