Aspectos más relevantes de los Informes de Autoevaluación Externa y Final

El modelo de Evaluación se basa en seis criterios que definen los aspectos más relevantes a valorar durante el proceso de autoevaluación en la enseñanza:

 

1.Programa Formativo: Objetivos del Programa, Plan de Estudios y Estructura.

 

2.Organización de la Enseñanza: Dirección y Planificación, Organización y Revisión.

 

3.Recursos Humanos: Adecuación del Personal Académico y Administrativo al programa formativo.

 

4.Recursos Materiales: Instalaciones e Infraestructuras para el proceso formativo (aulas, espacios de trabajo, fondos documentales y biblioteca).

 

5.Proceso Formativo: Formación integral del alumno y proceso Enseñanza-Aprendizaje.

 

6.Resultados: Se analizan los resultados del Programa Formativo, resultados egresados y resultados en la Sociedad.
Una vez elaborado el informe de autoevaluación se procederá a valorar los puntos débiles, puntos fuertes y propuestas de mejora de cada criterio.