Presentación
Programa
Bibliografía
Tablón de anuncios
Aspectos éticos
* historia de un árbol
* santo domingo
* ilustra un artículo I
* reflejos (creatividad)
* gente de la U.N.
* visita a una bodega
* labor social (U.A.S.)
* ilustra un artículo II
Fototeca
Enlaces de interés
Profesor
Departamento de Proyectos Periodísticos

Fotoperiodismo - Photojournalism

Programa

  • Aspectos técnicos de fotografía.
  • Diseño y composición visual.
  • Tono, textura y contraste.
  • El momento decisivo.
  • Análisis y estudio de la imagen.
  • El reportaje fotográfico: Tipos de reportaje y valoración informativa.
  • La actuación del fotoperiodista en el punto informativo.
  • Derechos de Información y Derechos de Autor.
  • Deontología Fotoperiodística: Una introducción.

Actividades Prácticas

Pretenden la familiarización del uso del equipo fotográfico en un punto informativo. Se enseñará a quitar el "miedo escénico" que produce una rueda de prensa, en la que el único periodista que se mueve por el escenario es, precisamente, el fotoperiodista.

Los alumnos deberán realizar una serie de reportajes completos. Los temas serán variados, procurando que uno de ellos tenga relación con la labor asistencial de voluntarios en favor de los menos favorecidos (UAS, Cáritas, Voluntarios del Hospital de Navarra, Cruz Roja, etc.). Durante el curso se realizará una selección de las mejores fotografías y de los mejores reportajes, procurando incluirlos en la página Web de la asignatura. Las fotografías serán visionadas en clase y se realizará un análisis crítico con el fin de adquirir criterios que ayuden a la perfección de los futuros trabajos.

En el siguiente documento se podrá acceder a un resumen sobre aspectos técnicos y de composición. Su lectura resultará muy práctica:

Introducción a la Fotografía: aspectos técnicos y de composición. Texto realizado por el Profesor Luis Monje de la Universidad de Alcalá y adaptado para los alumnos de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra por el Profesor Juan Cañada. Con autorización del autor (marzo de 2005).
(Documento en Word. Se recomienda imprimir).

 

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