NOTICIAS
La Profesora Olga Lizasoain, Belén Ochoa y la PIF Raquel Artuch participaron en el 7º Congreso Europeo de Pedagogía Hospitalaria “The sick Child - Supported by a network of education and medicine” organizado por la asociación HOPE (Hospital Organization of Pedagogues in Europe), del 3 al 7 de noviembre, 2010, en Munich (Alemania).
Participando con la comunicación: Child Life Programs (Olga Lizasoáin Rumeu) y dos póster titulados: The unit of hospital pedagogy and volunteering: "a project come true" (Raquel Artuch Garde y Belén Ochoa Linacero) y A systematic observation guide of signs of childhood depressión "a pilot proposal" (Belén Ochoa Linacero, Alfonso Osorio, Ana María Plenge Segersbol, Iraitz Arzak Fernández y Maite Gil Fernández).

La Universidad de Navarra ha firmado un convenio con el Grupo Educaria para la creación de un Aula Interactiva para los estudiantes de Educación. Además de materiales innovadores como la pizarra digital, el Aula Interactiva acogerá jornadas y seminarios destinados a la formación con instrumentos interactivos.
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La profesora
Olga Lizasoain ha participado en el Primer Congreso Internacional La Pedagogía Hospitalaria en Latinoamérica y el Caribe. Políticas, ámbitos y formación profesional, celebrado en Ciudad de México del 22 al 25 de septiembre 2010, invitada por la Administración Federal de Servicios Educativos y la Secretaría de Salud del Distrito Federal. Presentó la ponencia “
Alcance de la formación universitaria en Pedagogía Hospitalaria” y obtuvo un reconocimiento especial por parte de la “
Red Latinoamericana y del Caribe por el derecho a la Educación de Niños, Niñas y Jóvenes Hospitalizados o en Tratamiento” por su incondicional trabajo y aporte al desarrollo de la Pedagogía Hospitalaria.

Se ha celebrado en Valencia el Primer Congreso Nacional sobre Educación en Familia-Homeschooling en el que la profesora
Carme Urpí ha moderado una mesa redonda bajo el título “
Aspectos políticos en torno al homeschooling” el día 23 de octubre en la sede de la Universidad Cardenal Herrera-CEU. La profesora
Urpí también ha participado con una intervención cuyo título es “
Retos educativos del homeschooling: participación educativa”.
La profesora
María Ángeles Sotés también asistió a este congreso para intervenir en una mesa redonda con la ponencia que lleva por título “
Homeschooling y diversidad”.
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El profesor
Alfredo Rodríguez ha impartido un seminario en el Centro Villanueva de Madrid el pasado martes 26 de octubre con el título "
La familia como relación interpersonal triádica".
El libro La ética en la encrucijada de los profesores
Alfredo Rodríguez,
Joan Fontrodona (IESE-Universidad de Navarra) y
Manuel Guillén (Universidad de Valencia) ha sido objeto de un artículo publicado en el periódico Cinco Días, donde tal como citan sus autores, se pretende llamar la atención sobre la excelencia ética en las empresas.
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Las profesoras
Concepción Naval,
Sonia Lara,
Carolina Ugarte y
Charo Sádaba han editado el libro "
Educar para la comunicación y la cooperación social", publicado por el Consejo Audiovisual de Navarra. En él han colaborado además varios profesores y PIF del Departamento de Educación, así como destacados investigadores nacionales e internacionales.
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Las profesoras
Sonia Lara y
Concepción Naval han participado en el Congreso EDUTEC 2010. E-Learning 2.0. Enseñar y Aprender en la Sociedad del Conocimiento (Bilbao, 3-5 de Noviembre) con la comunicación "
Participación en la sociedad del conocimiento y redes sociales".
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El 4, 8 y 10 de noviembre se ha celebrado el I Seminario de Emprendedores Sociales. En el Seminario los participantes conocieron proyectos empresariales y sociales. Aprendieron cómo emprender una iniciativa social de éxito.

La profesora
Concepción Naval presentó la ponencia La formación ético-cívico y el compromiso social de los alumnos universitarios en el XXIX en el Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación (Madrid, Universidad Complutense) los días 22-23 de noviembre. El tema del seminario fue:
Formación y participación de los estudiantes en la Universidad.

El PIF
Carlos Beltramo es autor, junto con la Sra.
Chistine Vollmer, del programa de educación emocional y del carácter
Aprender a Querer, que desde hace años se viene desarrollando en América Latina. Recientemente, se ha traducido al inglés para su aplicación en Inglaterra, y además se está trabajando al portugués. Este programa es el primero basado en la pedagogía de la integración de la persona y está patrocinado por una ONG con sede en Washinton.
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El PIF
Fernando González ha publicado los papers “
Application of Instrumental Enrichment Basic programme to promote cognitive and affective development in preschoolers: a chilean study” (Salas, N., Assael, C., Pérez, T., Huepe, D., González, F., Morales, A., Arévalo, R. y Espinoza, C.) y “
A Paradigm in Transition: from a Teaching Focused Education to a Learning One. The ICT Contribution to the Acquisition of Social and Individual Skills in High Education” (Murta, P., González, F. y Armendáriz, J.E.) en Journal of Cognitive Education and Psychology y en Technology enhanced learning for people with disabilities: approaches and applications, IGI Global Publications, respectivamente.

El día 2 de diciembre
Milagros Altarejos ha defendido la tesis doctoral L
a educación intercultural: supuestos antropológicos y su incidencia en la formación del profesorado, dirigida por la profesora
Aurora Bernal.

El día 17 de diciembre
María Gracia Gualandi ha defendido la tesis doctoral
Dimensión educativa de la paternidad: aproximación interdisciplinar y nuevas perspectivas, dirigida por la profesora
Aurora Bernal.

La doctoranda
Karla Campaña Vilo ha publicado las recensión de los libros “
El profesor emocionalmente competente: un puente sobre aulas turbulentas” publicado en la revista ESE y “
Cómo decirlo. Entrevistas eficaces en el ámbito educativo” publicado en la revista de la OEI RIE. Además del artículo
¿Algunas orientaciones sobre la evaluación de competencias en la educación? en la Revista Intramuros de la Universidad Metropolitana de las ciencias de la Educación de Santiago de Chile.
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ACTUALIDAD EDUCATIVA

En la sede del Colegio de Médicos de Navarra ha tenido lugar una sesión de las Jornadas ADHI III Semana europea de sensibilización del TDAH, con el título “
Familia, escuela y TDAH: Estrategias funcionales” el pasado 1 de octubre. Estas jornadas están organizadas por la Asociación Navarra para el Tratamiento y el Estudio del Déficit de Atención, Hiperactividad e Impulsividad.
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En el Diario de Navarra, el profesor
Javier Laspalas ha publicado el pasado 7 de octubre un artículo sobre la necesidad de recuperar la figura del maestro.
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Del 27 al 29 de octubre el profesor
Javier Vergara ha sido el director del Comité Organizador del “
Seminario Interdisciplinar sobre ideales de formación en la Historia de la Educación” organizado en la sede de la UNED en Madrid. En el mismo participaron los profesores
Concepción Cárceles,
Angel Luis González,
Javier Laspalas y
Alfredo Rodríguez.
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La profesora
Feli Peralta participó como ponente invitada en las IV Jornadas de la Asociación TDAH Sarasate, que se celebraron los días 5 y 6 de noviembre en el Salón de Actos del Planetario de Pamplona. La profesora
Peralta habló a los asistentes sobre "
Aspectos clave de la formación universitaria para abordar las necesidades educativas especiales".
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La profesora
Feli Peralta participó también en la mesa “L
a inclusión social. Aproximación y análisis de la evolución en los procesos de inclusión social", con la ponencia
"Mejorar la calidad de vida y la integración social" dentro del marco de las XI Jornadas Científicas de Euskadi, celebradas en Bilbao el 13 de noviembre de 2010.
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El profesor
Javier Laspalas ha sido entrevistado por el periódico Croata "Glas Koncilia". En la entrevista aborda temas como la implantación de la asignatura de la Educación para la Ciudadanía en España, así como el tratamiento que se dispensó en el pasado a la Educación Cívica.
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El pasado 24 de noviembre fue presentado el libro “
Así conquiste la gloria” del profesor
Gerardo Castillo. La presentación tuvo lugar en la sede del Club Deportivo Tajamar en compañia de
Vicente del Bosque. El libro pretende mostrar cómo los valores están presentes en la carrera deportivas de los deportistas de elite, para esto recoge 22 testimonios de valores vividos por numerosos deportistas en su edad juvenil.
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