Nº 10 abril 2010
NOTICIAS
Se ha celebrado en Granada el II Congreso Iberoamericano sobre el Síndrome de Down, los días 29 y 30 de abril, 1 y 2 de mayo 2010.
Las profesoras MªCarmen González, Concepción Iriarte, Olga Lizasoáin, Feli Peralta y el profesor Ángel Sobrino, así como Carmen Esther Onieva (COF Fundación Ciganda Ferrer/Colegio El Molino, de Pamplona) y Edurne Chocarro (Universidad Internacional de La Rioja) presentaron en este congreso un póster sobre el proyecto de investigación subvencionado por el Gobierno de Navarra, que están llevando a cabo: “Estudio sobre las necesidades psicosociales de los hermanos de personas con discapacidad intelectual. Diseño de estrategias de intervención centradas en las fortalezas”.
En el mismo congreso, la profesora Olga Lizasoáin presentó la comunicación ¿Qué expresan los hermanos de personas con Síndrome de Down? y la profesora Feli Peralta junto a Araceli Arellano también han participado con la comunicación El papel de la familia en la promoción de la autodeterminación de sus hijos con síndrome de Down: Enfoque Centrado en la Familia (ECF).
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La profesora Belén Ochoa ha sido acreditada por la ANECA como profesor titular en el área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Es Profesora de la universidad de Navarra e imparte varias materias sobre la Orientación y la Terapia Familiar. Además es tutora de Prácticum, por lo que es interlocutora de la Universidad con varios centros educativos de Pamplona. Colabora con la Clínica Universitaria desempeñando el trabajo de responsable en la Unidad de Pedagogía Hospitalaria. En estos momentos, la investigación de Belén Ochoa se centra en tres puntos de interés: Orientación Escolar para la Prevención y el Desarrollo, Familia y Pedagogía Hospitalaría.
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Las profesoras Aurora Bernal y Sonia Rivas han asistido en Zamora al XVII Congreso INFAD sobre “Dificultades sociales y Psicología positiva de la vida” que se celebró los días 22 y 23 de abril. La profesora Aurora Bernal presentó la comunicación titulada Psicología positiva de la vida y los programas de intervención en la familia para promover competencias sociales y la profesora Sonia Rivas presentó las comunicaciones Un abordaje al perfil del profesional capaz de establecer una colaboración eficaz y positiva entre familia y escuela, y, Transmisión de valores educativos en la relación abuelos-nietos en familias con personas dependientes.
El pasado 21 de abril, la profesora Aurora Bernal impartió en Barcelona un seminario sobre La actualidad de la Filosofía práctica de Aristóteles en la Filosofía de la Educación organizado por el Grupo de Investigación Estudios Aristotélicos de Filosofía Práctica (subprograma FISO) de la Universidad de Barcelona, cuya investigadora principal es Margarita Mauri.
La profesora Ana Costa ha asistido en Melilla a la XI Bienal Internacional del CIMA y 5º Encuentro de Primavera, celebrada entre el 7 y 11 de abril, titulada “Arte y Ciencia. Creación y Responsabilidad”. En esta Bienal ha presentado la comunicación Interculturalidad y virtudes sociales: El Taller de Ópera como experiencia formativa.
El pasado día 21 de abril se ha celebrado en la Facultad de Filosofía y Letras el día de su patrón, San Isidoro de Sevilla. La festividad se inició con la celebración de la Sta. Misa en el Oratorio del edificio de Derecho y luego siguió con diferentes actividades deportivas y lúdicas.
El profesor Alfonso Osorio ha presentado los pósters "Demonstrating Credible Evidence of Effectiveness for Abstinence Education" e "Improving Formative Evaluation with Microscopic Technology: Perception Analyzer", en un congreso celebrado en Arlington (Virginia). El congreso, titulado Evaluating Community-Based Risk Prevention Programs for Youth. Informing Abstinence Education y financiado por el Dpto. de Salud de EEUU (U.S. Department of Health and Human Services) se ha celebrado los días 19 y 20 de abril.
La profesora Ana Costa ha publicado en la editorial Aracne (Roma) el libro L’opera e la sua messa in scena. Un approccio a partire dalle origini.
NOVEDADES
La Jornada Educar para la comunicación y cooperación social tendrá lugar el 28 de mayo. Está organizada por la línea de investigación Educación y Ciudadanía, del Departamento de Educación. El programa incluye conferencias y mesas redondas con la participación de profesores de diferentes universidades.
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La revista "ESE. Estudios sobre Educación", que edita el Departamento de Educación, acaba de incorporarse a la base de datos SCOPUS (producida por la editorial holandesa ELSEVIER), con efectos desde el 1 de enero de 2008.
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ANTIGUOS ALUMNOS
Junto con alumnos, profesores y empleados, los graduados de la Universidad de Navarra pueden participar en el concurso para la elección del cartel oficial del Día del Deporte del año 2010.
El sábado 17 de abril ha tenido lugar la Jornada de Introducción a la Educación, en la que después de la presentación por parte de la Vicedecana de la Facultad de Filosofía y Letras, prof. Rosa Fernández Urtasun, se llevó a cabo una sesión práctica sobre La autoridad del profesor, impartida por la prof. Aurora Bernal.El 15 de Mayo de 2010 finaliza el plan para solicitar la admisión en todas las Facultades de la Universidad de Navarra. Los alumnos de la UE que quieran realizar las pruebas de admisión para la Facultad de Filosofía y Letras, lo harán el 29 de mayo. Los alumnos de fuera de la UE pueden realizar la prueba de admisión online antes de esa fecha. Encuentra la información sobre el amplio programa de Becas de la Universidad de Navarra. +información
ALUMNOS
Sobre la nueva forma de participación interactiva en el aula, la Universidad de Navarra edita un video sobre la utilización de los clickers.Con la finalidad de constituir una plataforma de relación social y profesional, una herramienta de acercamiento a las empresas, administraciones y otras entidades interesadas en la tarea de los estudiantes de posgrado, promocionar estos estudios entre los alumnos de grado, y disfrutar de las actividades que se organicen, se ha constituído el pasado 20 de abril la plataforma ‘AlumniPhD’. +información
ACTUALIDAD EDUCATIVA
El Papa Benedicto XVI destacó en un discurso de agradecimiento pronunciado el pasado día 30 de abril, el importante valor de la música en el proceso educativo de la persona. La ocasión fue el concierto homenaje ofrecido al Santo Padre por el presidente de la República italiana Giorgio Napolitano, con motivo del quinto aniversario de su elección como Pontífice. El Papa destacó la capacidad de la música para abrir el ser humano a su dimensión espiritual y el valor de su estudio en el proceso educativo de la persona.+información
Con el título Subjetividad y Educación el profesor Francisco Altarejos ha publicado un libro en EUNSA. Se trata de un libro de Filosofía de la Educación, en el que desde una perspectiva teleológica se habla de la misión de esta disciplina dentro del saber pedagógico: reflexionar sobre los conceptos y la realidad educativa que ellos representan. Los distintos capítulos de este libro, con diferente temática y contenido, mantienen un hilo conductor común: la necesaria atención a la subjetividad en la actuación educativa. Los diversos temas tratados mantienen esa referencia común a la subjetividad, que opera en todos los capítulos como eje integrador de los diferentes asuntos tratados. Se trata de una propuesta metodológica alternativa a la que ofrece el objetivismo de las llamadas «ciencias de la educación».Departamento de Educación
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