Xavier Bringué

Profesor de

• Comportamiento del consumidor
• Máster de Matrimonio y Familia

Edificio Biblioteca H.
Campus Universitario
31080 Pamplona, Navarra, España
Tf: (34) 948 425 600 ext. 2096
Correo-e: jbringue@unav.es

 

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Licenciado en Ciencias de la Educación y Doctor en Comunicación. Entre 1990 y 1994 trabajó como profesor de enseñanza Primaria y Secundaria en el Colegio Irabia de Pamplona. En 1994 se incorporó a la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra como profesor en la recién creada Licenciatura de Publicidad y Relaciones Públicas. En 1996 trabajó en la London School Of Economics como Research Scholar. En la actualidad es Profesor Adjunto del Departamento de Empresa Informativa e imparte su docencia en el Área de Comportamiento del Comsumidor. También es miembro de la Society of Consumer Psychology,  Subdirector del Instituto de Ciencias para la Familia y Subdirector del Departamento de Empresa Informativa, en la Universidad de Navarra.

 

Su interés investigador se centra en el estudio del consumidor, la publicidad y el marketing infantil y juvenil, el consumo y la educación, y los medios de comunicación y la familia. Sobre estos temas ha publicado varios artículos y libros, y ha participado en numerosos congresos y seminarios profesionales.

 

Ha desarrollado proyectos de investigación relacionados con el marketing, los jóvenes y los medios de comunicación para el Ministerio de Sanidad y Consumo, Imaginarium, la Asociación Española de Agencias de Publicidad, la European Association of Communication Agencies, Nutrexpa, Vinizius Young & Rubicam, Vocento, el Consejo Audiovisual de Navarra, el Instituto Navarro de Deporte y Juventud del Gobierno de Navarra, Vialogoscopio, el Grupo La Información y Telefónica Internacional.

 

En la actualidad preside el Consejo Académico Asesor del Foro Generaciones Interactivas, entidad fundada por la Universidad de Navarra, Telefónica Internacional y la Organización Interamericana de Universidades, cuyo objetivo es el estudio científico de la relación entre los menores y las diversas pantallas como base para la puesta en marcha de iniciativas académicas, formativas y empresariales de ámbito internacional. Junto a esto, es miembro del Observatorio del Juego Infantil, iniciativa promovida por la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes.

 

Está casado y tiene nueve hijos.

 

 

Publicaciones (Artículos en revistas)

 

 

Calderín, M.; Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2011) “Incidencia de las pantallas del celular, el videojuego y la TV en la dinámica de la generación interactiva venezolana”. Temas de Comunicación. Vol. 22, 111-134.

 

 

 

 

Calderín, M.; Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2011) “La Generación Interactiva venezolana: su relación con la computadora y el acceso a Internet”. Anuario ININCO “Investigaciones de la Comunicación”. Vol. 23, 1-14.

 

 

 

 

Arango Forero, G.; Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2010) “La Generación Interactiva en Colombia: adolescentes frente a la Internet, el celular y los videojuegos." Anagramas. Vol. 9, 45-56.

 

 

 

 

Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch.; Artopoulos, A. (2010). “La Generación Interactiva en Argentina: Niños y adolescentes ante las pantallas”. Revista de Política Educativa. Vol. 2, 107-135.

 

 

 

Del Río, J.; Sádaba Chalezquer, Ch.; Bringué Sala, X. (2010).  “Menores y redes ¿sociales?: de la amistad al cyberbullying”. Revista de Estudios de Juventud. Vol. 88, 115-129.

 

 

 

 

 

Sádaba Chalezquer, Ch.; Bringué Sala, X. (2010) “Niños y adolescentes españoles ante las pantallas: rasgos configuradores de una generación interactiva”. Participación Educativa. Vol. 15, 86-104.

 

 

 

 

Bringué Sala, X.; Sádaba, Ch. (2009) “La Generación Interactiva en México. Niños y adolescentes frente a las pantallas”.

Razón y Palabra. Vol. 69.

 

 

 

 

 

Bringué Sala, X. (2009). “¿Cómo son las Generaciones Interactivas?”. Nueva Revista de Política, Cultura y Arte.

Vol. 124, 57-63.

 

 

 

 

 

Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch.; Rodríguez Pardo, J. (2008). “La Generación Interactiva frente a un nuevo escenario de comunicación. Retos sociales y educativos”. Publicaciones del Consejo Audiovisual de Navarra. Vol. 4, 1-124.

 

 

 

 

 

Pérez-Latre, F.; Bringué Sala, X. (2005). “Comunicación efectiva en circunstancias difíciles: el público entre 14 y 19 años”. Revista de Estudios de Juventud. Vol. 68, 53-59.

 

 

 

 

 

 

Bringué Sala, X.; Navas, A.; Sánchez Aranda, J. (2005). “La imagen de la juventud en la publicidad televisiva”. Publicaciones del Consejo Audiovisual de Navarra. Vol. 1, 1-125.

 

 

 

 

 

Bringué Sala, X. (2001) “Publicidad infantil y estrategia persuasiva: un análisis de contenido”. Zer Revista de Estudios de Comunicación. Vol. 10, 107-129.

 

 

 

 

 

Bringué Sala, X.; de los Ángeles Villena, J. (2000). “La investigación académica sobre publicidad, televisión y niños: antecedentes y estado de la cuestión”.   Comunicación y Sociedad. Vol. XIII, 37-70.

 

 

 

 

Libros

Bringué Sala, X. (2011). ”Familia y Medios de Comunicación: Contenido y método”. Instituto de Ciencias para la Familia. Pamplona: Universidad de Navarra.
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch.; Tolsá Caballero, J. (2011). “La Generación Interactiva en Iberoamérica 2010: Niños y adolescentes ante las pantallas”. Colección Generaciones Interactivas - Fundación Telefónica, Vol. 4. Madrid: Foro Generaciones Interactivas
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2011). “La Generación Interactiva en Ecuador: Niños y adolescentes ante las pantallas”. Colección Fundación Telefónica. Quito: Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información del Ecuador.
Sádaba Chalezquer, Ch.; Bringué Sala, X. (2011). “Redes Sociales. Manual de Supervivencia para padres”. Barcelona: Viceversa Ayer y Hoy.
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2011). “La Generación Interactiva en Madrid”. Colección Generaciones Interactivas - Fundación Telefónica. Vol. 3. Madrid: Foro Generaciones Interactivas.
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2011). “La Generación Interactiva en Andalucía”. Colección Generaciones Interactivas - Fundación Telefónica, Vol. 2. Madrid: Foro Generaciones Interactivas
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2011). “Menores y Redes Sociales”. Madrid. Colección Generaciones Interactivas - Fundación Telefónica, Vol. 1. Madrid: Foro Generaciones Interactivas
García Fernández, F.; Bringué Sala, X. (2010). ”Educar Hijos Interactivos en Venezuela”. Madrid: Universidad de Navarra / Foro Generaciones Interactivas.
García Fernández, F.; Bringué Sala, X. (2010). ”Educar Hijos Interactivos en Argentina”. Madrid: Universidad de Navarra/Foro Generaciones Interactivas. .
García Fernández, F.; Bringué Sala, X. (2010). ”Educar Hijos Interactivos en Chile”. Madrid: Universidad de Navarra/Foro Generaciones Interactivas.
García Fernández, F.; Bringué Sala, X. (2010). “Educar Hijos Interactivos en Colombia”. Madrid: Universidad de Navarra / Foro Generaciones Interactivas.
García Fernández, F.; Bringué Sala, X. (2010). “Educar Hijos Interactivos en México”. Madrid: Universidad de Navarra / Foro Generaciones Interactivas.
García Fernández, F.; Bringué Sala, X. (2010). ”Educar Hijos Interactivos en Perú”. Madrid: Universidad de Navarra / Foro Generaciones Interactivas
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2009).“The Interactive Generation in Ibero-America: Children and adolescents faced with the screens”. Madrid: Fundación Telefónica/ Universidad de Navarra.
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2009). “La Generación Interactiva en España. Niños y adolescentes ante las pantallas”. Colección Fundación Telefónica. Barcelona: Ariel.
Bringué Salá, X. Sádaba, Chalezquer, Ch. (2008). “A Generaçao Interactiva na Ibero-América Crianzas e adolescentes diante las telas”. Colección Fundación Telefónica. Barcelona: Ariel.
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2008).“La Generación Interactiva en Argentina. Niños y jóvenes ante las pantallas”. Madrid: Universidad de Navarra / Foro Generaciones Interactivas.
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2008).“La Generación Interactiva en Iberoamérica: Niños y adolescentes ante las pantallas”. Colección Fundación Telefónica. Barcelona: Ariel.
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch.; García Fernández, F.; González, González, D. (2008). “De la TV a Internet. Un estudio sobre el uso de las pantallas”. Pamplona: Instituto Navarro de Deporte y Juventud. Gobierno de Navarra.
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch.; García Fernández, F.; González, González, D. (2008). “Telebistatik Internetera. Pantailen erabierari buzuzko azterlan bat”. Pamplona: Instituto Navarro de Deporte y Juventud. Gobierno de Navarra.
Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch.; García Fernandez, F.; González González, Diana. (2007). “Infancia y medios de comunicación”. Madrid: Fundación Ana Mª de La Lama y Salvarrey.
García Fernández, F.; Bringué Sala, X. (2007). “Educar Hijos Interactivos”. Institituto de Ciencias para la Familia. Universidad de Navarra. Madrid: Rialp.
Naval, C.; Sádaba Chalezquer, Ch.; Bringué Sala, X. (2003). “Impacto de las Tecnologías y de la Comunicación (TIC) en las Relaciones Sociales de los Jóvenes Navarros”. Pamplona: Instituto Navarro de Juventud (INDJ). Gobierno de Navarra.
García Fernández, F.; Bringué Sala, X. (2002). “Una familia en el ciberespacio” COLECCIÓN EDU.COM. Madrid: Palabra.

 

Capítulos de libro

 

 

Bringué Sala, X.; Tolsá Caballero, J. (2009). “Una nueva generación, un nuevo objeto de estudio”. En Bringué Sala, X.; y Sádaba Chalezquer, Ch. (eds.), Nacidos dígitales: Una generación frente a las Pantallas (13-31). Madrid: Rialp

 

 

 

 

Bringué Sala, X.; Sádaba Chalezquer, Ch. (2009). “La Generación Interactiva”. En Bringué Sala, X.; y Sádaba Chalezquer, Ch. (eds.), Nacidos dígitales: Una generación frente a las Pantallas (59-110). Madrid: Rialp.

 

 

 

 

Bringué Sala, X.; García Fernández, F. (2009). “¿Qué hay entre los niños y sus pantallas? La escuela y la familia como factores de mediación”. En Bringué Sala, X.; y Sádaba Chalezquer, Ch. (eds.), Nacidos dígitales: Una generación frente a las Pantallas (211-221). Madrid: Rialp.

 

 

 

 

Bringué Sala, X. (2003). “Publicidad, televisión y niños: una relación mediada”. En Arrese, Á. (ed), Empresa Informativa y Mercados de la Comunicación. (327-344). Pamplona: Eunsa

 

 

 

 

Congresos

 

“Rasgos configuradores de la Generación Interactiva”. XI Foro de Investigación en Comunicación “Escenario actual de la investigación en comunicación: objetivos, métodos y desafíos”. Universidad de Nebrija. Madrid, España, 19-20 noviembre de 2009.

 

“Ciberbullying: un análisis comparativo en estudiantes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Venezuela”. V Congreso Internacional Comunicación y Realidad: “La metamorfosis del espacio mediático”. Facultat de Cienciès de la Comunicaciò Blanquerna (Universitat Ramon Llull), Barcelona, España, 22-23 mayo de 2009.

 

 

 

 

 

“Niños y jóvenes en el nuevo escenario de comunicación”. XXI Congreso Internacional de Comunicación “Los jóvenes y el nuevo escenario de la comunicación”. Universidad de Navarra. Pamplona, España, 10 noviembre de 2006.

 

 

 

 

“Los niños y sus pantallas, ¿Quién será capaz de mediar?”. XX Congreso Internacional de Comunicación “Los desafíos de la televisión pública en Europa”. Universidad de Navarra. Pamplona, España, 10-11 diciembre de 2005.

 

 

 

 

“Encuestas en Internet”. III Congreso de metodología de encuestas. Universidad de Granada. Granada, España,  15-17 octubre de 2004.

 

 

 

 

 

“Los lenguajes de las pantallas. Impacto de las relaciones sociales de los jóvenes y retos educativos”. XXII Seminario Interdisciplinar de Teoría de la Educación (SITE). “Otros lenguajes en educación”. Sitges, España, 17-19 noviembre de 2003.

 

 

 

 

“Un nuevo espacio de comunicación y ocio: Internet”. “Apunte técnico sobre  Internet”. “Internet, escuela de virtudes”. Congreso General de la Familia. Pamplona, España, 29-31 mayo de 2002.

 

 

 

 

“El modelo EACA/UN para la enseñanza: Profesionales para un futuro globalizado” XVII Congreso Internacional de Comunicación. Facultad de Comunicación, Universidad de Navarra. Pamplona, España, 2002.

 

 

 

 

“La Comunicación publicitaria infantil en televisión: análisis de la estrategia persuasiva del mensaje”. 89º Seminario sobre Targets Específicos. Asociación Española de Estudios de Mercado, Marketing y Opinión (ADEMO). Barcelona, España, 11-12 noviembre de 1999.

 

 

 

Conferencias y seminarios

 

V Jornada Sobre Derecho en la Sociedad de la Información “La responsabilidad derivada en el uso de Internet”. Muy Ilustre Colegio de Abogados de Pamplona (MICAP). Pamplona, España,  27 de octubre de 2011.

 

“La realidad del cyberbullying en México. Acoso y violencia en la web”. El Docente de Telesecundaria. Consejo Nacional de Alianzas Educativas. Ciudad de México, México,  9 junio de 2011.

 

“Una Generación Interactiva, una Generación Inteligente”. Youth Communication in Social Media Age. Ateneo Pontificio Regina Apostolorum. Roma, Italia, 14 mayo de 2011.

 

“El juguete en la era de Internet y las redes sociales”. Jornadas El juguete en la escuela. Asociación Española de Fabricantes de Juguetes. Madrid, España, 5 mayo de 2011.

 

“La Generación Interactiva en España”. I Congreso Internacional Menores en las TIC. Fundación CTIC. Gijón, España, 27-28 octubre de 2010.

 

“Foro Generaciones Interactivas: Un retrato de los colegios de fomento”. II Encuentro Nacional de Colegios de Fomento. Colegios de Fomento. Lisboa, Portugal, 16 septiembre de 2010.

 

“La Generación Interactiva en el S. XXI. Rasgos configuradores y tendencias de consumo”. XXI Cursos de Verano. UNED Barbastro. Barbastro, España,  28 junio al 2 julio de 2010.

 

"La tecnología, ¿factor de exclusión o elemento de relación y participación?” Parlamento Cívico. Parlamento de Navarra. Pamplona, España, 23 junio de 2010.

 

“¿Hasta dónde debemos supervisar la actividad de los menores en la Red?” Aunando fuerzas para el desarrollo de la agenda de la seguridad en la Red. Telefónica - The Family Online Safety Institute (FOSI). Madrid, España, 27 mayo de 2010.

 

“Menores y pantallas: Estado de la investigación en Iberoamérica”. II Jornadas de Trabajo de Grupos de Investigación en Infancia y Comunicación. Centro Universitario Villanueva. Madrid, España, 16 abril de 2010.

 

“El estado del arte: cómo es el momento tecnológico y cómo afecta a la juventud actual”. Aula 2010: Videojuegos e Internet seguros. Confederación Española de Centros de Enseñanza. Madrid, España, 25  febrero de 2010.

 

“La Generación Interactiva en España y Latinoamérica”. II Congreso Internacional Asociación Española de Investigación en Comunicación (AE-IC). Málaga, España, 3-5 febrero de 2010.

 

“Construir marcas fuertes: cómo convertir los retos en oportunidades”. Acto académico de imposición de becas Colegio Mayor Olabidea. Pamplona, España, 7 marzo de 2009.

 

“Vale más una imagen que mil palabras”. XXXVII Seminario de Centros Educativos. Departamento de Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Navarra. Pamplona, España, 2-3 febrero de 2009.

 

“Generaciones Interactivas en Iberoamérica”. VI Conferencia Interamericana sobre Responsabilidad Social Empresarial: La inclusión en los Negocios. Banco Interamericano de Desarrollo. Cartagena de Indias, Colombia, 4-5 diciembre de 2008.

 

“El consumo audiovisual de las familias”. I Congreso Internacional sobre Familia y Sociedad. Instituto de Estudios Superiores de la Familia. Barcelona, España, 15-17 mayo de 2008.

 

“Cómo observar la evolución del consumidor y de los mercados y de su interacción con las tecnologías de la información“. Los consumidores del S. XXI: Cómo innovar desde el cliente. Asociación para el progreso de la Dirección (APD) Viálogos. Madrid, España, 1 abril de 2008.

 

“Los jóvenes en un Nuevo Escenario de Comunicación”. II Seminario de Periodismo Juan Ignacio Jiménez Mesa. Cabildo de Gran Canaria, Fundación Bravo Murillo y Fundación Mapfre Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria, España, 18-19 noviembre de 2006.

 

“Comunicación, Infancia y Responsabilidad Social”. La protección del menor frente a la publicidad: elementos configuradores. Universidad Católica San Antonio. Murcia, España, 4 de mayo de 2005.

 

“Familia y Ciberespacio”. Jornadas Juventud y Sociedad. Instituto Navarro de Deporte y Juventud/ Universidad de Navarra. Pamplona, España, 24-26 noviembre de 2004.

 

 “¿Entiende la Publicidad al niño? Problemas y retos de la publicidad infantil en Europa". Seminario Niños y adolescentes. El impacto socializador de la televisión. Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Valencia, España, 7-11 julio de 2003.

 

 

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