Asignatura de libre elección de 4.5 créditos. Se imparte en el primer semestre.
Duración: Semestral.
Profesora: Isabella Leibrandt
Requisitos: alto nivel de alemán (titulo: Sprachdiplom). C1-C2
Horario de clases: flexible utilizando el sistema informático ADI.
Idioma en qué se imparte: ALEMÁN.
Web complementaria de la asignatura: www.unav.es/idiomas/alemanonline/pagina6.html
Número mínimo de participantes: 10
Prueba de nivel:
Para comprobar si el alumno cumple el nivel de alemán exigido, ha de enviar una redacción al correo electróncio de la profesora: ileibrandt@unav.es sobre una reseña del último libro leído o una película de una página de extensión (200 palabras), más una breve descripción de los conocimientos de alemán: cuánto tiempo se lleva estudiado alemán, qué titulos, qué experiencias etc.
Objetivos fundamentales:
El objetivo de esta asignatura es fomentar habilidades como:
- La lectura comprensiva de textos litararios en alemánl sabiendo reconocer los temas y las ideas principales en el texto y desarrollar una reflexión personal al respecto.
- Utilizar el idioma escrito para comunicarse a través del foro.
- Profundizar en el conocimineto de la actualidad cultural alemana comparando los temas literarios con material actual de Internet con el fin de intercambiar opiniones y experiencias personales.
Objetivos complementarios:
- Desarrollar las destrezas de percepción durante la lectura y escritura.
- Promover un aprendizaje reflexivo y participativo con actividades productivas y colaborativas.
Trabajo del alumno:
El trabajo activo del alumno incluye las siguientes tareas:
- Lecturas: Los participantes deben leer los correspondientes capítulos del libro para la fecha indicada. Se espera que puedan reflejar los conceptos clave, ideas y cuestiones importantes para poder participar activamente en los debates del grupo. Se espera de cada uno, por tanto, estar suficientemente familiarizado con las respectivas lecturas y otras fuentes de información.
- Completar la lectura de los capítulos con trabajos de investigación utilizando Internet para profundizar en los temas propuestos. Estas actividades persiguen un trabajo productivo y mejorar la capacidad de expresión en el idioma.
- Los trabajos escritos referentes a cada capítulo se publicarán semanalmente en los documentos de ADI.
Herramientas de trabajo:
Dado que el curso es on-line se utilizará el sistema informático ADI con las siguientes herramientas:
- EL FORO: es la herramienta que usaremos para el intercambio de opiniones sobre las lecturas indicadas y los temas relacionados. La participación en este foro constituye la parte comunicativa entre los participantes.
- EL DIARIO: En el diario deben recopilarse los trabjos referentes a las tareas que se especificarán semanalmente en las hojas de trabajo, así como las reflexiones respecto al progreso en la comprensión lectora y expresión escrita. Además, se deben incluir comentarios, opiniones, críticas, etc. sobre todos los aspectos que hagan referencia a la tarea correspondiente, por tanto, una autoevaluación del proceso de trabajo.
- INTERNET
Trabajo final:
Durante el curso se especificára el tema para el trabajo escrito final relacionado con el contenido del curso. El trabajo se publicará en la página web del curso.