"Hoy, para entender hacia dónde vamos, no hace falta fijarse en la política, sino en el arte. Siempre ha sido el arte el que, con gran anticipación y claridad, ha indicado qué rumbo estaba tomando el mundo y las grandes transformaciones que se preparaban. Es más útil entrar en un museo que hablar con cien políticos profesionales"
Ryszard Kapuscinski, Los cínicos no sirven para este oficio (sobre el buen periodismo), Anagrama, Barcelona, 2002
Nombre de la asignatura: Cultura Visual
- Departamento al que pertenece: Cultura y Comunicación Audiovisual
- Docencia: Facultad de Comunicación (las tres licenciaturas)
- Curso: segundo
- Duración: trimestral.
- Número de créditos ECTS: 6
- Numero de horas de trabajo del alumno: 131’25-157’5
- Profesor(es) que la imparte(n): Jorge Latorre Izquierdo y Zuriñe Lafón
- Tipo de asignatura: Obligatoria
- Idioma en que se imparte: Castellano
- Alumnos del IMP: ponerse en contacto con José Luis Requena, profesor de Images and Culture (verdusan1@yahoo.es)
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El arte es una de las formas más complejas de comunicación, puesto que tiene estrecha relación con la creación de símbolos, y la comunicación simbólica es tan difícil como rica en significados. Ser artista es saber ver donde no parece haber algo interesante para mostrar lo interesante que puede ser todo lo humano. Por esta causa, un buen comunicador, tanto del mundo de la información como de la ficción, debe tener algo de artista. Esto implica, entre otras características, estar dotado de un cierto sentido anticipador (ver antes que los demás para anunciarlo), y culminar el propio trabajo con perfección y buen gusto.
Las imágenes simbólicas, también las generadas más recientemente por la cultura popular, tienen una historia con antecedentes más o menos lejanos en el tiempo. Tradiciones iconográficas que conviene conocer para sacar el máximo provecho tanto de la experiencia personal como de la aplicación de esa experiencia creativa al terreno profesional. En resumen, se trata de una asignatura que complementa el resto de las asignaturas de la carrera, pues aborda la particularidad de lo visual y audiovisual en su mismo origen y también en su evolución histórica; y lo hace desde muy distintas perspectivas, pues se tienen en cuenta las dimensiones técnicas, estéticas, productivas, etc. de las imágenes tanto en las bellas artes como en los nuevos medios. Es, por tanto, una asignatura metodológica que fortalece, desde el entendimiento estético de lo visual, el espíritu crítico del alumno, con el fin de que sepa situar en su tiempo y en su adecuada relevancia cultural la obra artística y/o audiovisual.