1.     Comprensión del concepto y de los métodos de investigación de la Psicología y Pedagogía Diferencial.
 
    2.    Conocimiento de las modalidades de adaptación de la enseñanza a las diferencias individuales: a. El enfoque basado en el modelo ATI (Enseñanza Adaptativa) y b. Los sistemas individualizados de enseñanza.

    3.    Conocimiento de la eficacia de los principales sistemas individualizados de enseñanza.

    4.    Conocimiento de algunas de las más eficaces condiciones de la Individualización.