Universidad de Navarra
 
Asignatura:
 
Conocimiento y lenguaje (3º Grado Filosofía)   2011-2012
 
 
Departamento: Filosofía
 
     
 
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Descripción

Parte I Metodología de la Investigación en Filosofía

La metodología es la "rama de la lógica que enseña los principios generales que han de guiar una investigación"(C. S. Peirce). La primera parte de este curso aspira a dar noticia sumaria de cómo se investiga en filosofía y en particular de cómo se escribe de acuerdo con los diversos géneros académicos.

El curso tiene un marcado carácter práctico y presta especial atención a los recursos informáticos y bibliográficos disponibles en la actualidad para llevar a cabo una investigación filosófica. Además, trata de contagiar la convicción de la importancia de la escritura para pensar y de la extraordinaria utilidad creativa que tienen para el trabajo filosófico los hábitos intelectuales del rigor, la claridad y la flexibilidad.

Parte II Teoría del concoimiento 

La Teoría del conocimiento es un territorio filosófico de notable dificultad, pero también de un enorme interés. La capacidad de conocer y reflexionar es una realidad sorprendente que, para Aristóteles, hace a los seres humanos completamente diferentes del resto de los animales. Particularmente, desde la edad moderna, algunos filósofos se plantearon cuál debía ser el papel de la filosofía del conocimiento en el seno de la filosofía. Con arreglo a eso, esta parte de la asignatura se pregunta por la definición de conocimiento, el análisis histórico del conocer y los aspectos más importantes que acompañan a la definición de conocimiento como "acto perfecto".

 
© Universidad de Navarra URL de esta asignatura: http://www.unav.es/asignatura/conylenguajefyl/